左右为难高中作文(精彩3篇)
左右为难高中作文 篇一
我曾经面临着一个左右为难的抉择，让我陷入了困惑和痛苦之中。那时，我是高中三年级的学生，正处于关键的学业决策时期。我必须在继续深造和寻找就业之间做出选择。
一方面，我渴望继续深造，追求更高的学术成就。我知道通过攻读本科和研究生学位，我将有更多的机会获得理想的工作和更好的待遇。此外，我对知识的渴望无法用言语来表达，我迫切希望能够进一步学习，拓宽我的眼界，并为社会做出更大的贡献。选择继续深造似乎是一个明智的决定，这样我可以追求我的梦想，并为自己的未来做好准备。
另一方面，就业也是我需要考虑的重要因素。如今社会竞争激烈，毕业生就业难是一个普遍的问题。如果我选择继续深造，我将面临更长时间的学业，而错过了最佳的就业机会。而且，我也需要承担更多的经济压力，因为攻读学位需要支付高昂的学费和生活费用。相比之下，就业似乎是一条更加稳妥的道路，我可以尽早实现经济独立，并为家庭做出贡献。
在左右为难的抉择中，我决定听从内心的声音，选择继续深造。虽然这意味着我可能会错过一些就业机会，但我相信通过不断学习和提升自己，我最终会找到适合我的职业，并取得更大的成功。我不想将自己局限在眼前的利益，而是要朝着更远大的目标前进。
左右为难的抉择是每个人都会面临的困境，但重要的是要坚守自己的信念和追求。只有这样，我们才能走上属于自己的道路，实现人生的价值。
左右为难高中作文 篇二
在我即将毕业的高中生活中，我曾面临着一个让我左右为难的抉择。那时，我必须决定是继续留在熟悉的城市读大学，还是选择去一个陌生的城市开始新的生活。
留在熟悉的城市读大学有很多好处。首先，我已经熟悉了这座城市的环境和社会关系，我有很多朋友和亲人在这里。这样我就可以继续享受他们的陪伴和支持，不会感到孤独和无助。其次，我对这座城市的学校和教育资源有一定的了解，我可以更好地适应学习和生活。此外，留在熟悉的城市也可以让我更容易找到兼职工作，以减轻经济负担。
然而，去一个陌生的城市开始新的生活也有其吸引之处。首先，这是一个机会，让我独立生活和成长。我可以学会处理各种生活问题，提高自己的生活能力和社交能力。其次，去一个陌生的城市可以让我接触到不同的文化和人群，开拓我的眼界。我可以学习不同的思维方式和生活方式，更好地了解这个世界。此外，新的城市也可能提供更好的学习和发展机会，让我更好地实现自己的梦想。
在左右为难的抉择中，我最终选择了去一个陌生的城市开始新的生活。虽然这意味着我需要面对许多不确定因素和困难，但我相信这是一个成长的机会，可以让我更好地发展自己，并拓宽我的视野。我相信在我努力学习和适应新环境的同时，我会遇到很多新的朋友和机会，为未来的发展打下坚实的基础。
左右为难的抉择是我们人生中常常会面临的挑战，但它也是我们成长和发展的机会。无论我们做何选择，关键是要相信自己的判断和决策，并为之付诸努力和行动。只有这样，我们才能克服困难，走上属于自己的成功之路。
左右为难高中作文 篇三
左右为难高中作文
生活中，甚至各种事物中，我们都面临无数次选择。 有人说，生活是一份答卷，那么生活中的岔路，便是选择题，我将作何选择呢？
――题记
我是一个多重性格的男孩，或许双鱼座决定了我的优柔寡断。在生活，我往往不敢面对现实，而是喜欢想象，构思美丽的世外桃源。
我有一个很要好的朋友，初一我们便当了同桌。同时也渐渐
上帝有意把我们划分成两类人物，我成了干部，他同样平凡，甚至开始走向黑暗。不过庆幸的一点，他十分听我的.，所以在学习、生活中，我可以帮助他。
但是顾着自己的学习，加上和他的距离拉远了，他不再那么优秀，也不再是我的同桌。因而左右为难了。而他，也开始学坏。我时常劝他，而他只是笑道，学习有什么嘛？朋友才是重要的！从此便与那些“狐朋狗友”混日子。
终于，几次考试过后，他认识到靠小聪明混在前头的日子已经过了，想改过，可自己却无能为力。
于是，我陷入了一场人生的大选择――
初二这一年，我面临着考直升班的大事。可与我肝胆相照的朋友却也需要我的帮助。他曾对我说，别管我，你走你的路。可我心中却十分内疚，因为我为了自己而放弃朋友。也有别人对我说，别管他了，他没希望的。可全世界只有我才看得到他的才干与智慧。他胸怀大志呀！可现代的社会，诱惑力太强了，他被卷入其中，正需要朋友助他！
我该如何选择呢？为了自己，考入另一个好班，创造自己的美丽人生，还是为了朋友，助其冲出困境。可这却要让我继续留在一个普通的班级，来羡慕别人。
我只能怪老天不公，给我这么一个可恶的选择，让我成为或是对不起朋友或是对不起自己的人。天啊――
我常为此事儿犯愁，可别人全不知我的意思。因为只有体验了我与他那么手足般兄弟友情的人，才会了解我现在的感受：像一个站在两边都通往悬崖的岔路上，作一个为了未来的选择。
到考班那天，我会怎样选择呢？天知道。
老师的话：作者真实再现了自己生活中一次左右为难的选择，感情强烈，对比鲜明。尤其是结尾两段给读者留下思考的余地。
