请原谅我的笨拙初中作文(最新3篇)
请原谅我的笨拙初中作文 篇一
初中时期，是我人生中最为尴尬和笨拙的阶段。回忆起那段时光，我不禁感到一丝尴尬和无奈。无论是在写作文还是在其他学科上，我总是表现得十分笨拙。然而，我相信每一个人都有自己的成长轨迹，就像我现在能够坦然面对并反思自己的初中作文一样。
初中时期的作文，是我最为头疼的事情之一。我总是被老师要求写出富有想象力和感情的文章，然而我却总是无法做到。每当写作文的时候，我总是束手无策，思绪纷乱，无法组织出一篇完整的文章。我的作文总是生硬、缺乏灵感，看上去像一篇生搬硬套的模板作文。
我还记得有一次，老师布置了一篇关于“我的梦想”的作文。同学们纷纷写出了各种各样的梦想，而我却一筹莫展。我曾经尝试过写梦想成为一名医生或者科学家，但这些梦想对我来说都显得太过遥远和虚幻。最后，我只能写下一篇平凡无奇的作文，仅仅描述了我对未来的迷茫和担忧。
然而，即使我在写作文方面表现得笨拙，我从中学到了很多宝贵的经验。我开始尝试阅读更多的优秀作文，学习他们的写作技巧和思维方式。我也积极参加各种写作培训班和比赛，通过与他人的交流和互动，提高自己的写作水平。我渐渐发现，写作并不是一蹴而就的事情，而是需要不断努力和积累的过程。
如今，虽然我依然觉得自己的写作能力有待提高，但我不再对此感到无望和自卑。我明白，每个人都有自己的强项和不足，而我的不足之处就在写作上。但我坚信，只要我不放弃努力，持续学习和实践，我一定能够克服自己的笨拙，成为一名更好的作家。
请原谅我的笨拙初中作文 篇二
初中时期，我总是在写作文方面表现得非常笨拙。每当老师布置作文任务时，我总是感到一阵无力和无从下手。我的作文写得生硬、缺乏灵感，看上去像一篇生搬硬套的模板作文。然而，尽管我在写作方面并不出色，我从中学到了很多宝贵的经验和教训。
首先，我明白到写作并不是一蹴而就的事情。我曾经试图通过简单模仿他人的作品来提高自己的写作水平，但很快就发现这样并没有带来多大的进步。写作需要的是个人的思考和创造力，而不是简单地复制和粘贴。因此，我开始主动积累素材，阅读更多的优秀作品，并思考其中的写作技巧和思维方式。我开始学会观察身边的事物，捕捉生活中的点滴，将它们转化为自己的文字。
其次，我明白到写作需要反复修改和完善。初中时期，我总是一气呵成地写完一篇作文后就交了，很少花时间去修改和改进。然而，通过参加写作培训班和比赛，我逐渐认识到写作是一个反复修改和完善的过程。我开始主动寻求他人的意见和建议，学会从他人的反馈中找到自己文章的不足之处，并加以改进。
最重要的是，我明白到写作需要持续的努力和积累。写作并非一蹴而就的技能，而是需要不断学习和实践的过程。我开始培养每天写作的习惯，无论是一篇短文还是一篇日记，都坚持不懈地写下去。我也开始参加各种写作比赛和活动，通过与他人的交流和竞争，不断提高自己的写作水平。
尽管我在初中时期的作文表现得笨拙，但我相信通过不断的努力和积累，我一定能够克服自己的不足，成为一名更好的作家。我将继续保持对写作的热爱和执着，不断挑战自己，追求更高的写作境界。请原谅我的笨拙初中作文，因为它带给了我无尽的成长和坚持的勇气。
请原谅我的笨拙初中作文 篇三
请原谅我的笨拙初中作文
我曾这样说过：“没有什么会永垂不朽。”但我却违背了我自己，因为你，让我铭记，让我难以忘怀。
我是幸福的，因为有你。当我犯错误时，你批评我，帮我改正错误。你每天都送我上学，不管是刮风，还是下雨。当我生病时，你无微不至地关心我。在学习上，你也非常关心我，星期天也顾不上休息，而是送我上补习班。有一次，你生病了，还坚持接送我上补习班。你永远是我温暖的依靠。世界上还有谁能像你一样为我倾其所有呢？
那年，你背着包，把我寄放在外婆家。你说，你要为我去挣钱，我什么也没说，静静地看着你走，甚至没有给你一个拥抱。那年，我5岁，你31岁。
我上学了，我很骄傲，“我是一名小学生了！”在系上红领巾的一刹那，我忽地感到心底一阵悲伤。我看到同学的妈妈在远处挥手，我看到树上大鸟在给小鸟梳毛，我看到蚂蚁一群群地爬过，可我没看到你，我静静地、静静地站在那里，就像一个孤独的木偶。秋天，叶子缓缓的飘落，我给远方的你写信，我用笨拙的文字抒写我对你的思念。可我终究未能把信寄出去，邮局的阿姨说：“你的妈妈呢？叫她来买邮票。”
当新生的叶子再一次落下时，我看到你的脸上不知何时长
今天，2012年9月30日，我在这里静静地写着你给我的爱。天空，是蓝的`；白云，是柔软的；你的温暖是多少年的爱堆积出来的。我想，我会记得，哦，不，是一定记得。妈妈，你的爱，会一直被我记得。
