说说我的老师作文幼儿园(优秀6篇)
篇一：我的老师作文幼儿园
在我上幼儿园的这段时间里，我有幸遇到了一位非常好的老师。她是我心目中最棒的老师，她的名字叫王老师。
王老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是笑嘻嘻地迎接我们的到来。她有着一双明亮的眼睛，总是充满了温暖和关爱的眼神。她的声音柔和而又亲切，让我们感到安心和放松。
在王老师的课堂上，我们学到了很多有趣的知识。她总是用生动有趣的方式来教我们认字、写字和数数。有一次，她用丰富多彩的图片给我们讲解了动物的名字和特点，我听得津津有味，乐在其中。在她的引导下，我们学会了每个字的正确发音和书写方式。她总是鼓励我们勤奋学习，她说：“只有通过不断的学习，你们才能变得更聪明，将来成为有用的人。”
除了学习，王老师还关心我们的身心健康。她经常组织体育活动，让我们锻炼身体，增强体质。每天早晨，她会带领我们做晨练，锻炼身体的同时，还能享受到美丽的大自然。她还鼓励我们多参加户外活动，亲近大自然，感受自然的美妙。
在王老师的班级里，我们的同学们都很团结友爱。这得益于王老师的引导和教育。她经常组织团队合作活动，让我们学会互相帮助和合作。在她的教导下，我们学会了分享、尊重和关心他人。每次有同学遇到困难，王老师总是第一个伸出援手，帮助他们解决问题。她常说：“团结就是力量，只有大家团结一致，才能取得更好的成绩。”
总的来说，我非常喜欢我的老师王老师。她不仅教会我很多知识，还教会了我做人的道理。她是一位充满爱心和耐心的老师，她总是用心呵护我们，让我们感到温暖和幸福。我希望以后能够成为像王老师一样优秀的人，为社会做出贡献。
篇二：我的老师作文幼儿园
我在幼儿园的时候，遇到了一位非常特别的老师。她的名字叫李老师，她是我心目中最好的老师。
李老师是一位非常有爱心和耐心的老师。她总是微笑着迎接我们的到来，让我们感到宾至如归。她的声音温柔而又亲切，总是充满了关爱和鼓励。她总是鼓励我们勇敢尝试，不怕失败，相信自己的能力。
在李老师的课堂上，我们学到了很多有趣的知识。她总是用生动的故事来讲解，让我们忘记了枯燥的学习。有一次，她给我们讲了一个有关友谊和合作的故事，教会了我们互相帮助和关心他人的重要性。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，发表自己的观点和想法。她说：“每个人都是独特的，你们的声音和想法都很重要。”
除了学习，李老师还关心我们的身心健康。她经常组织户外活动，让我们亲近大自然，感受自然的美妙。她鼓励我们多参加体育锻炼，保持健康的身体。她还教会了我们一些简单的健康知识，如洗手、刷牙等，让我们养成良好的生活习惯。
在李老师的班级里，我们感受到了团结友爱的氛围。她常常组织团队合作活动，让我们学会互相帮助和合作。每当有同学遇到困难，李老师总是耐心地指导他们，帮助他们解决问题。她说：“团结就是力量，只有大家团结一致，才能取得更好的成绩。”
总的来说，我的老师李老师是一位非常优秀的老师。她不仅教会了我很多知识，还教会了我做人的道理。她是一位充满爱心和耐心的老师，她总是用心呵护我们，让我们感到快乐和幸福。我会永远怀念她，希望以后能够成为像她一样优秀的人。
说说我的老师作文幼儿园 篇三
从小到大，教过我的老师有很多，但我最难忘的是幼儿园大班的董老师。
她高高的个子，身材不胖不瘦。干净利落的短发，乌黑油亮。一双漂亮的丹凤眼，炯炯有神。她的脸上总是带着亲切的微笑，一笑起来眼睛就像弯弯的月牙。
我们每天睡午觉都要搬床。有一次董老师的腰扭伤了，但是她还是坚持给我们搬。那时正是夏天，骄阳似火，酷暑难耐。搬一会儿，董老师就汗流浃背了。我们看见后，都争着上前去帮她。力气大的两人一组搬床，力气小的拿被褥。望着我们忙碌的身影，董老师微笑地望着我们，抱抱这个，拍拍那个，不停地夸奖我们懂事能干。
董老师还非常地有耐心。每次上课，有些小朋友学得慢，董老师从来不会像别的老师那样大声呵斥，而是面带微笑，不厌其烦地一遍又一遍地教，直到所有人都学会为止。
有一次，董老师教我们表演交谊舞。我们排练的时候，发生了意外，一个小男孩在舞台旋转时候，不小心从舞台上掉了下去。就在这千钧一发的时刻，站在台下的董老师，立即飞奔过去接住小男孩。小男孩安然无恙，董老师的胳膊和腿却受伤了，但是她的的脸上却露出了欣慰的笑容，这笑容让我终身难忘。
这就是我的董老师，一个爱孩子爱笑的好老师。
说说我的老师作文幼儿园 篇四
在我的成长过程中，遇到过许多可敬的老师，但是印象最深刻的就是我的幼儿园老师——刘老师。
刘老师是个年轻的女老师，她中等个子，喜欢把头发扎成马尾，戴着一副亮亮的眼睛，她的眼睛不大，但却很有精神，她的嘴巴总是弯弯的向上翘，因为她非常爱笑，所以我总记得她那张带着微笑的脸。
有一次上手工课，刘老师让我们把纸上的图案先剪下来，再涂上颜色，可是，因为我的剪刀有点问题，我剪了好久也没有剪好，等我开始涂色时，有好多小朋友已经完成了手工，他们纷纷把自己的作品交给刘老师。看到别人做得又快又好，而我的手工还没有完成，着急的我“哇”的一声大哭了起来。
刘老师听到了我的哭声，马上来到了我的身边，一把抱起我，用纸巾给我擦干眼泪，摸着我的头安慰我说：“苏宜不哭，我们不着急，慢慢做，只要能做好就行了，老师来帮你。”于是刘老师把我放回座位，拿了张新的手工纸，和我一起做起来。有了老师的帮助，我的作品得到了表扬，我也非常开心。
现在，每当我着急慌张的时候，我就会想起刘老师的话，定下心来，慢慢把事情做好，刘老师的话会一直鼓励我继续前进。
说说我的老师作文幼儿园 篇五
在教过我的老师中，我印象较深的就是我的幼儿园老师。
以前，因爸妈工作忙，半岁后，我就由爷爷奶奶照看了。我四岁那年，奶奶生了一场大病，爷爷要照顾奶奶，就顾不上我了。我不得不又跟了爸妈。爸妈都在偏远山区工作，事情多，也没多少时间照看我，就把我送进了附近的幼儿园。在县城呆惯了的我，进了设施简单的乡镇幼儿园，有点不情愿，但又不得不如此。这样一来，我就有了结识我的幼儿园老师的缘分。我的幼儿园老师是一位二十多岁的女乡村代课老师，她个子不高，有一头浓密的黑发。她那细小的鼻梁上架着一副眼镜，样子看上去还有点像个知识分子。至如她姓什么，因那时我还小，也就不太清楚了。
平时，我只管她叫老师。不知什么原因，在众小朋友中，她对我特别关心。初入幼儿园时，很多小朋友都想家念父母，当然我也不例外。其实，我比他们思家念父母更厉害。过了一段时日，别的小朋友都心绪稳定了，可我还在哭鼻子。她就一个劲儿地哄我，并拿棒棒糖给我吃，可我还是思家念父母心切，便越哭越伤心。她没法了，不得不打我爸妈的手机要他们暂时把我接回去。开学不久，我的位置被编在了靠近门边的地方。天冷的时候，冷风就从门缝里灌了进来。她似乎注意到了这一点，首先握一下我的手，然后问我冷不冷，我回答不太冷。她见我的衣领后有衣帽，就赶忙给我戴上，还嘱咐我来幼儿园前要多添衣。再后来，我们开始学识字了。她教我们时很用心，还特担心我学不会，就手把手地教我写。这样，我学起来就进展很快。
她对我的关爱给我幼小的心灵留下了难以磨灭的印象。我从心底祝福她人生顺遂。
说说我的老师作文幼儿园 篇六
我有一个梦想，就是成为一名神圣的老师。8月8日上午，有了一个实现梦想的机会，我们小记者来到德州市妇女儿童活动中心幼儿园体验一次“小老师”。
我怀着兴奋又激动的心情走进了幼儿园。我和一位小记者被分到了三楼的小（三）班。一进教室，看见小朋友们可爱的笑脸、乌黑的头发、嫩嫩的小手、可爱的小嘴，一副天真活泼的样子，就回想起自己那美好的幼儿园时代。我们的任务主要是教他们唱歌跳舞玩游戏，让他们玩得开心快乐。我教了小朋友们一个听音乐传玩具的游戏，音乐一停，玩具在哪个小朋友手里就表演一个节目，小朋友们都争先恐后地表演儿歌、认字，等等，玩得特别开心。可有时也吵吵闹闹，那些高八度的声音让我俩喊破了嗓子都不管用，只有求助于老师才渐渐安静下来。
负责生活的老师带小朋友集体出去活动时，我看见一个老师在整理桌凳，就去帮老师一起整理，我认真地数了数，共有6张桌子、35个小凳子，也就是有35个小朋友，每一个都要摆放好，还要收拾零散的玩具，给孩子们一个干净安全的环境。看着等待新“任务”的小朋友们期盼的眼神、微笑的小嘴，我开心极了。
不知不觉一上午忙忙碌碌地过去了，我们的体验也结束了，只好恋恋不舍地和他们道别，他们也挥动着小手不停地说再见。在这短短的3个小时里，我不仅深深体会到了老师的辛苦劳动，更收获了作为老师的快乐和自豪。
