幼儿园教案范文简短(推荐6篇)
篇一：幼儿园教案范文简短
标题：认识颜色——小小画家的乐园
教学目标：
1. 培养幼儿对不同颜色的认识，提高幼儿的观察能力和色彩感知能力；
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过绘画活动，激发幼儿的艺术兴趣；
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，增强幼儿的社交能力。
教学准备：
1. 彩色纸、彩色笔、彩色蜡笔、彩色水彩、画刷等绘画材料；
2. 布置好的画画区域；
3. 准备好不同颜色的图片、图书等辅助教具。
教学过程：
1. 导入（5分钟）：
教师带领幼儿观察教室中的不同颜色物品，如红色的椅子、黄色的窗帘等，引导幼儿讨论不同颜色的物品有哪些。
2. 引导（10分钟）：
通过展示不同颜色的图片和图书，引导幼儿说出不同颜色的名称，并与实物进行对比，加深幼儿对颜色的认识。
3. 练习（15分钟）：
将彩色纸和绘画工具分发给幼儿，让幼儿自由绘画，鼓励他们使用不同颜色的画笔，创造属于自己的作品。
4. 拓展（10分钟）：
分成小组，每个小组给出一幅黑白线条的图案，让幼儿根据自己的喜好和创造力，用多种颜色填充图案，展示出自己的想象力。
5. 总结（5分钟）：
教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容，强调颜色的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中观察和运用不同颜色。
篇二：幼儿园教案范文简短
标题：探索自然——小小科学家的奇妙之旅
教学目标：
1. 培养幼儿对自然界的观察和探索能力，提高幼儿的科学素养；
2. 培养幼儿对常见自然现象的理解和解释能力；
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，增强幼儿的社交能力。
教学准备：
1. 收集不同季节的图片和实物，如春天的花朵、夏天的阳伞、秋天的落叶等；
2. 准备好放大镜、显微镜等观察工具；
3. 准备好相关的科学实验材料和器具。
教学过程：
1. 导入（5分钟）：
教师带领幼儿观察不同季节的图片和实物，引发幼儿对季节变化的思考，激发幼儿的探索欲望。
2. 引导（10分钟）：
通过展示观察工具和实验器具，引导幼儿了解科学实验和观察的重要性，培养幼儿的科学思维。
3. 练习（15分钟）：
分成小组，每个小组选择一个季节主题，通过观察实物和图片，讨论并展示出该季节的特点和自然现象。
4. 拓展（15分钟）：
教师带领幼儿进行简单的科学实验，如观察水的沸腾、观察显微镜下的昆虫等，让幼儿亲身体验科学的奇妙。
5. 总结（5分钟）：
教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容，强调科学的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极观察和探索自然。
幼儿园教案范文简短 篇三
活动目标
1.初步了解指甲的作用，明白爱护指甲的重要性。
2.经过相互讨论和相互观察，明白如何爱护指甲。
3.感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自我的手指甲。
活动准备
1.图片：指甲
2.指甲剪
活动过程
一、初步了解指甲的作用。
1.图片观察指甲
引导幼儿观看自我的指甲。
2.讨论了解指甲的作用。
小朋友，你明白指甲有什么用吗？
小结：指甲有保护手指和脚趾的作用，有帮忙人们做事的作用，
经过指甲还能够看出人的身体健康状况等。
二、如何爱护自我的指甲
1.教师：大家都明白指甲对我们有这么多的作用，那么我们应当怎样保护自我的指甲呢？
2.幼儿进行自由讨论并得出一些结论，如：指甲长了要及时剪掉，要用指甲钳剪，
手脏了要及时洗手等等。
3.如果指甲长长了，我们不剪，会怎样样呢？
小结：不及时剪指甲，指甲会断掉，还会伤害别人；不及时洗手，指甲中会有许多脏东西；
经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔；还会影响手指的生长等等。
三、游戏：亲亲指甲钳
1.出示指甲钳，小朋友看看这是什么呀？这是用来做什么的呀？
2.这个指甲钳最喜欢和谁亲一亲呢？
3.教师用指甲钳剪自我的指甲，边剪边说：亲亲我的手，亲亲我的手。
4.谁也让指甲钳亲亲他的手呢？
四、延伸活动
教师一边给幼儿剪指甲，一边用儿歌的语言激发幼儿的兴趣。
幼儿园教案范文简短 篇四
设计思路
本阶段,我班开展了“从头到脚”的主题活动,在“我的身体”这一版块中,我们发现,通过一个阶段的资料收集,师生共同分享交流经验、探讨问题,孩子们对自身有了进一步的认识。他们不仅对身体各部的名称及功能、用途,以及对身体怎样进行自身的保护有了具体的认识。而且对画人特感兴趣,尤其是画各种姿态的人、各种多变的脸,非常开心。因此我设计了这一活动,让幼儿根据自己的意愿,用开化装舞会的形式来表现出来。我又结合本班孩子的年龄特点,提出了语言表达方面的要求,让幼儿在看看找找贴贴的过程中,认读动物的名称,进行配对活动。从而提高幼儿的观察、思维能力,发挥想象,使得语言方面也能得到进一步的提升。
活动目标
1、教会幼儿在椭圆形纸上画自己喜欢的人物、动物等,从而做成面具。
2、在集体面前大胆地表达自己的思想,声音响亮。
3、继续学习着色、接色等技能,探索各种构图,使画面均衡又变化。要求颜色鲜艳、画面对称。
活动准备：
椭圆形纸、绘画工具、老虎、狮、熊的面具以及耳朵,磁带等。一老师扮演小老虎。
活动过程：
放音乐
一、放生日歌：
师：问幼儿这是什么歌曲?(生日歌)。每个人都有自己的生日,说说爸爸妈妈是怎样庆祝小朋友的生日,吹蜡烛时许了一个什么愿……。看看今天的小寿星是谁(请一老师扮演成小老虎),“小朋友你们好,今天是我的生日,我想举行一个舞会,请小朋友参加,好吗”。可你们知道吗,今天真正的寿星是谁,(老师脱下面具)原来是高老师,我们给高老师说一句祝福的话。老师谢谢小朋友,想请大家参加她的舞会,有一个条件,一定要化装……。
二、讲解示范
师：(一)出示狮子面具(正确的)
1、探索各种构图,使画面均衡又变化,画面对称。
2、继续学习着色、接色等技能,强调颜色鲜艳。探索各种构图,使画面均衡又变化。
(二)出示小熊面具(不正确的)
让幼儿指出不对的地方,讲出怎样画才对。
幼儿园教案范文简短 篇五
活动目标：
1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
2、增强思维的灵活性。
活动准备：
香蕉苹果葡萄橘子头饰若干
活动过程：
一、出示各种比的头饰，引起幼儿兴趣
1、儿说出水果的名称：瞧，今天来了许多水果娃娃，你们认识他们吗
2、讨论水果的'颜色
这些水果有什么营养呢
3、今天，我们要和水果哇哇来做游戏
二、学习游戏蹲蹲蹲，教师简单介绍游戏
1、一位幼儿当香蕉，一位当苹果，一位当葡萄，一位当橘子。
2、请四位幼儿示范游戏玩法
幼儿甲说：香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲。
幼儿乙说：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完葡萄蹲。
幼儿丙说：葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完橘子蹲。
幼儿丁说：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完橘子蹲不停循环，谁接不上谁就输，其他人接着玩，最后一个人就是胜者。
三、请幼儿四人一组游戏
幼儿自己分配角色，戴好头饰，开始游戏
四、探索游戏的规则及有效玩法
你觉得这个游戏要有什么规则？（即一个说完，另一个接着赶快说，记好自己是什么名字，注意听）
五、引导幼儿加快速度练习
六、引导幼儿互相交换角色练习
幼儿园教案范文简短 篇六
【活动目标】
1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。
【活动准备】
1、录像：一些被小动物伤害的事例。
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。
【活动过程】
1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。
组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗？为什么？
2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。
（1）你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。
（2）你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？
（3）它们发脾气的样子还可爱吗？
（4）它们发脾气时，会伤害人吗？
3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。
4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。
5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢？
让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。
