图书馆管理员个人工作总结(精彩6篇)

图书馆管理员个人工作总结 篇一

作为一名图书馆管理员，我经历了一年的工作，积累了宝贵的经验和心得。在这篇个人工作总结中，我将回顾自己的工作内容和所面临的挑战，并分享我在职业发展方面的成长和收获。

在过去的一年里，我主要负责图书馆的日常运营和管理。我的主要职责包括图书采购、图书分类和整理、借还书管理、读者服务等。作为图书馆管理员，我需要保持良好的沟通能力和服务意识，以便更好地满足读者的需求。在这方面，我积极参加培训和学习，提高自己的专业素养。

在图书采购方面，我认真研究市场需求和读者喜好，选择合适的图书进行采购。我与出版社保持紧密的合作关系，确保图书馆能够及时获取新书，并满足读者的需求。此外，我还参与了一些图书选题活动，为读者提供更多的阅读选择。

图书分类和整理是图书馆工作中的重要环节。我花费了大量的时间和精力，确保图书馆中的图书有序排列，方便读者查阅。我根据图书的主题和内容，准确地进行分类，并使用标识和编号进行标记。这样做不仅提高了图书的检索效率，也方便了读者的使用。

借还书管理是我工作中的重要任务之一。我负责办理读者借书卡的办理和管理，监督图书的借阅和归还情况。我保持良好的记录和统计习惯，及时更新读者借阅信息，确保图书馆的资源得到合理利用。同时，我也积极与读者沟通，解答他们的问题和需求，提供优质的服务。

在这一年的工作中，我面临了一些挑战。例如，图书馆资源的更新速度较慢，新书的采购和整理工作需要更多的时间和精力。此外，读者借书卡的管理也是一个挑战，需要仔细核对和记录借还书的信息。然而，我通过不断地学习和改进，逐渐克服了这些困难。

在职业发展方面，我通过参加培训和学习，提高了自己的专业素养和管理能力。我了解了图书馆行业的最新发展动态，并将其应用于实际工作中。我也积极参与团队合作，与同事们分享经验和资源，共同提高工作效率。

总的来说，作为一名图书馆管理员，我在过去的一年中取得了一定的成绩。我努力提高图书馆的服务质量，不断满足读者的需求。同时，我也在个人职业发展方面取得了进步。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，为图书馆的发展做出更大的贡献。

图书馆管理员个人工作总结 篇二

作为一名图书馆管理员，我在过去的一年里面临了各种各样的挑战和机遇。在这篇个人工作总结中，我将回顾自己的工作内容和所取得的成绩，并分享我在职业发展方面的成长和收获。

在过去的一年里，我主要负责图书馆的资源管理和服务工作。我积极参与图书采购和整理，确保图书馆的藏书资源能够满足读者的需求。同时，我也负责借还书和读者咨询服务，提供优质的服务体验。

在图书采购方面，我根据图书馆的需求和读者的喜好，选择合适的图书进行采购。我与出版社保持良好的合作关系，及时获取新书，并将其整理和编目。通过这样的工作，我提高了自己的图书鉴赏能力和专业素养。

图书的分类和整理也是我工作的重要一环。我根据图书的主题和内容，进行准确的分类和编号，以方便读者的查阅。我保持良好的工作记录，及时更新图书的信息，提高了图书的检索效率和使用率。

借还书管理是我工作中的重要任务之一。我负责办理读者借书卡的办理和管理，监督图书的借阅和归还情况。我与读者保持良好的沟通，解答他们的问题和需求，并提供相关的服务。通过这样的工作，我提高了自己的沟通能力和服务意识。

在过去的一年里，我也面临了一些挑战。例如，图书馆的资源更新速度较慢，新书的采购和整理工作需要更多的时间和精力。借还书管理也是一个挑战，需要仔细核对和记录借还书的信息。然而，我通过不断地学习和改进，逐渐克服了这些困难。

在职业发展方面，我通过参加培训和学习，提高了自己的专业素养和管理能力。我了解了图书馆行业的最新发展动态，并将其应用于实际工作中。我也积极参与团队合作，与同事们分享经验和资源，共同提高工作效率。

总的来说，作为一名图书馆管理员，我在过去的一年中取得了一定的成绩。我努力提高图书馆的服务质量，满足读者的需求。同时，我也在个人职业发展方面取得了进步。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，为图书馆的发展做出更大的贡献。

图书馆管理员个人工作总结 篇三

　　时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下

　　一、规范管理，提高管理水平

　　1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

　　2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

　　3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

　　4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

　　5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

　　二、开展活动，发挥育人功能

　　为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

　　总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书馆管理员个人工作总结 篇四

　　一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

　　一、重视学习，不断提高自身业务素质。

　　图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。

　　二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

　　科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

　　三、每周的读书活动顺利开展。

　　读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到积极配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且有趣味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物；对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。

　　学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。

　　“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。

　　平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

图书馆管理员个人工作总结 篇五

　　我进入学校图书馆工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。

　　一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。

　　我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

　　二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。

　　我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

　　三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。

　　图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

　　四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。

　　清理：把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。

　　清洁：把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。

　　分类：分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。

　　五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。

　　我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。

　　热心：老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。

　　爱心：在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。

　　六、建立校图书管理员组织。

　　通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在2xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。

图书馆管理员个人工作总结 篇六

　　1、办公室工作除了认真做好书信报刊收发、通知上传下达及卫生保洁等日常内务外，积极配合领导和协助各部门完成各项临时任务。圆满完成了全市公共图书馆业务研讨会和常宁图书馆来馆参观学习期间的接待工作，从资料的准备、会场的布置及住宿餐饮食各个环节都进行了精心的准备，做到了各项工作万无一失，并就整个工作进展情况及时编写了信息材料，上报给上级图书业务部门；协助xxx两位馆长成功组织了xx年红读活动我心中的社会主义新农村竞赛征文，多次深入县城各单位、学校联系活动事宜，制定活动方案、活动的指导和征文的收取、评选每一项工作都尽心尽力，精心组织，通过一系列的努力，共评选出优秀征文40余篇，送市参评20篇，展示了我县学子的崭新风貌；积极编写各种图书业务信息材料，全年累计完成各类信息材料20余篇，其中不少文章先后被省市报刊图书馆内部通讯和地方新闻网采用。

　　下半年，还圆满完成了县乡两级人大换届和县综合治理两项重点工作，通过调查走访，填写各种表册十余份，在规定的时间内完成了各项工作，没有出现任何纰漏。今年图书宣传周期间，除了和同志们一起上街举办图书宣传活动外，我和李康同志还利用业余时间携带电脑、投影仪等数字放映设备深入各学校社区为广大师生学子、居民放映爱国主义电影、文化共享工程、图书专题宣传片达十余场，观看人数达千余人。

　　2、阅览室工作阅览室是一个对外服务窗口，为了能给读者提供一个舒适的阅览环境，做到当天的报刊杂志及时收发整理当日上架，对所有杂志进行重新分类排架，为读者提供信息服务提供便利。勤扫室内卫生，保持整洁干净。做到一天一小扫，三天一大扫，确保室内无垃圾、灰尘，由于读者多为中老年人，从关心老年人的角度出发，在阅览室显要位置挂上了禁烟标志。在做好内务工作的同时，还积极做好读者的参考装咨询服务工作，全年完成各类咨询百余条，并就读者反映的各类问题及时进行回复，对读者比较关心的问题，综合各类书籍杂志，编写有用文摘二十余条，全年累计完成借阅书籍达上千人次，达20xx余册。

　　3、电子阅览室工作这是今年来我馆重点建设的工作，也是一个全新的对外服务窗口。从2月份以来，这项工作就一直由我和李康同志负责，从场地选择，室内的线路安装、电脑的搬迁、调试，都做了大量的工作，在最短的时间内完成了全部工作，电子阅览室正式对外向读者开放后，针对部分上机用户不懂电脑操作或操作不熟练的情况，及时为他们进行业务辅导，几个月来共办理电子阅览卡十余张，为数十人提供技术指导，及时排查、检收机器故障6起，确保各项工作的正常运作。

　　另外，协助ELIAS系统工程工作也是我的工作范围，由于在此之前，我馆并没有采有此项业务，大家都是刚刚接触，再加上人员紧缺的原因，工儿进展相对缓慢。初步纺计，目前已采编新书200余册。接下来的日子，我将全力以赴，争取早日完成此项工作。

　　回顾一年来的工作，总感觉有许多不尽如人意的地方，当然，这与自己业务不精有着很大的关系。在以后的日子，我将静下心来，努力学习图书馆业务知识，争取把各项工作做得更好！