中学教师第六周实习工作总结【通用3篇】

中学教师第六周实习工作总结 篇一

本周是我作为中学教师实习的第六周，回顾这一周的工作，我觉得自己在教学能力和管理能力方面都有了进步。在这一周的实习中，我主要负责了两个班级的语文教学工作。

首先，我对学生的教学管理更加得心应手。在之前的实习中，我曾经遇到过学生纪律不好的情况，但是通过与班主任老师的沟通和自己的努力，我成功地建立了一种良好的班级管理氛围。我制定了详细的课堂纪律规范，并与学生一起制定了班级纪律奖惩制度。通过严格执行这些规定，我成功地提高了学生的纪律意识，使课堂秩序更加井然有序。同时，我还注重与学生的沟通，尊重每一个学生的个体差异，鼓励他们积极参与课堂活动，提高了他们的学习兴趣和主动性。

其次，我在教学能力方面也有了一定的提升。本周，我在教学中更加注重培养学生的思维能力和创新意识。在课堂上，我引导学生进行思维拓展，提出自己的见解和观点，并鼓励他们勇于表达自己的想法。同时，我还通过多种教学方法和教学资源，如小组合作学习、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。在课后，我还积极组织学生进行课外阅读和写作活动，培养他们的自主学习能力和创新思维。

总的来说，本周的实习工作给我带来了很多收获。通过与学生的互动和教学实践，我不仅提高了自己的教学能力和管理能力，还深刻地认识到教师的职责和使命。在未来的实习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

中学教师第六周实习工作总结 篇二

本周是我作为中学教师实习的第六周，这一周的实习工作主要是参与学校的教学研讨活动和班级管理工作。

首先，我参与了学校的教学研讨活动。在这次研讨活动中，我与其他教师一起分享了自己的教学经验和教学心得。通过与其他教师的交流和互动，我学到了很多宝贵的教学经验和教学方法。特别是在教学技巧和教学资源的应用方面，我得到了很多启发和指导。这次研讨活动不仅提高了我对教学的认识和理解，还拓宽了我的教学视野，使我更加有信心和能力面对未来的教学工作。

其次，我在班级管理方面也取得了一些进步。在这一周的实习中，我主要负责了一所学校的一个班级的管理工作。在管理过程中，我注重与学生的沟通和关系建立，使学生能够感受到我对他们的关心和支持。同时，我也注重规范学生的行为，制定了详细的班级纪律规定，并与学生一起执行。通过这些措施，我成功地建立了一个井然有序的班级管理氛围，提高了学生的纪律意识和学习积极性。

总的来说，本周的实习工作对我来说是一个很好的学习和成长机会。通过参与教学研讨活动和班级管理工作，我不仅提高了自己的教学能力和管理能力，还深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。在未来的实习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

中学教师第六周实习工作总结 篇三

中学教师第六周实习工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的中学教师第六周实习工作总结，欢迎大家分享。

　　第六周，是整个实习期的一个小转折点，实习生活进行了三分之一，每个人都已经进入到状态，许多不适应已经变得适应，真正的问题暴露出来，自己的进步与成长期到来，进步不进步在这些日子里会有分晓。

　　在教学上，每个人有了自己的风格，基本的套路也有了。是该发现问题和解决的时刻，这个时候前辈们的指点是很必要的，如及时雨。驻县教师石老师来到了二中，在周三下午连着四节课听了我们四个人的课。每节课都认真记笔记，特别是记录数据，让我们更明确的知道了自己的教学效果。比如在听课时记录了有多少人在回应老师提示看书的指令，平常这些问题我们都忽略掉。在石老师细致的听完所有人课之后，又在晚饭时一一评价，为我们发现自己的问题、改正自己的问题提出很多可行的'建议。特别是在周四上课时，根据石老师的建议改变自己的态度，收获了很好的教学效果。“身在丛林不知处”，

　　在实习一段时间后，学校领导也对我们的工作进行了评价。在周四下午第四节课，教导处谢主任召集我们四人以座谈形式聊我们的表现，对我们的期待。谢主任充分肯定了我们的教学能力和专业素养。对于我们的缺点和不足主任也意义分析，主要是课堂管理上，我们的经验不足，方法不到位，没有很好地将教学效果发挥到最大。主任用自己的亲身经历讲解如何针对现在初中生的特点进行管理，提出了很多办法，让我们受益匪浅。

　　第六周是收获的一周，不仅有驻县教师的指点还有学校的关心。在这一周我们成长很多。生活方面没有问题，班主任工作还未安排，这还需要不断沟通和协调，继续努力！