看奥运火炬六年级作文【通用3篇】

看奥运火炬六年级作文 篇一

奥运火炬的到来

今天，我和爸爸妈妈一起去看奥运火炬传递。我提前早早起床，穿上了我最喜欢的运动鞋，兴奋地等待着出发。

当我们到达火炬传递的地方时，人山人海，热闹非凡。各个角落都挤满了人们，他们手里都拿着手机或相机，等待着捕捉到这难得的瞬间。我也迫不及待地拿出我的相机，准备记录下这个难忘的时刻。

终于，火炬手们出现在我眼前。他们身穿统一的服装，手里握着火炬，步伐稳健地向前走着。他们面带微笑，仿佛要将这份喜悦和激动传递给每一个人。我看着他们，心中涌起一股自豪感，因为他们代表着我们国家的荣耀。

火炬手们在传递火炬的过程中，不时与观众互动。他们会用火炬画出美丽的图案，也会与观众高高举起火炬合影留念。我看到有的人还亲手接过火炬，和火炬手一起奔跑几步。这一刻，我真切地感受到了奥运精神的力量，它能够将人们连接在一起，让我们感受到彼此的温暖和互助。

当火炬手将火炬传递给下一个火炬手时，我不禁为他们鼓掌喝彩。他们用实际行动将奥运精神传递下去，让我们每一个人都能感受到奥运的魅力。我想，今天的火炬传递不仅仅是一场盛大的活动，更是一次对奥运精神的致敬和传承。

看着火炬手们渐行渐远，我心中不禁涌起一丝感慨。奥运火炬的到来，不仅仅是一次庆典，更是一次对我们国家文化的展示。我相信，在奥运的舞台上，我们的国家将继续展现出强大的实力和丰富的文化内涵。

看奥运火炬六年级作文 篇二

奥运火炬传递中的激情

今天，我去看了奥运火炬传递，亲眼见证了这一激动人心的瞬间。

当火炬手手持火炬从我身边飞驰而过时，我感受到一股无比强烈的激情。他们身穿鲜艳的运动装，高举火炬，步履匆匆。他们的眼神中透露出对奥运会的热爱和对自己使命的坚定。

火炬传递的过程中，我看到了许多感人的瞬间。有一位火炬手在传递火炬的时候，突然停下脚步，走到一位身患重病的小朋友面前，亲切地和他交谈，并将火炬递给了他。小朋友接过火炬，用微笑点燃了火炬，这一刻，我仿佛看到了希望的火焰在他们的眼中燃起。

火炬手们用火炬画出美丽的图案，与观众亲切互动。他们用心为观众们创造了一个难忘的瞬间，让每一个人都感受到了奥运的热情和力量。我看到有的人激动得热泪盈眶，有的人兴奋地高喊加油，有的人激动地与火炬手紧紧相拥。这一切都让我深深感受到了奥运精神的伟大和影响力。

奥运火炬的传递是一次对体育精神的弘扬和传承。它不仅仅是一场盛大的庆典，更是一次激发人们对体育的热爱和追求的机会。通过火炬的传递，我们不仅能够感受到奥运的力量，还能够激发出自己对体育的兴趣和热爱。

当火炬手将火炬传递给下一个火炬手时，我不禁为他们鼓掌欢呼。他们用实际行动向我们展示了奥运精神的伟大和影响力，让我们每一个人都能从中受益。我相信，通过奥运火炬的传递，我们国家的体育事业将迎来更加辉煌的未来。

看完奥运火炬传递，我心中涌起一股自豪感。我为我们国家能够举办这样一场盛大的体育盛会而感到骄傲。我相信，在不久的将来，我们的国家将成为世界体育强国，向世界展示出我们的风采和实力。

看奥运火炬六年级作文 篇三

看奥运火炬六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，

　　5月8号我终于等来了。这一天，我和爸爸、妈妈还有大姨10点就到南海大道等着看奥运火炬。一直等到下午2点半火炬还没有传来。太阳像火球一样都快把我烤晕了。四周人山人海，“中国加油”的`叫喊声不断。当我们坚持到3点的时候，才知道，火炬传递路线改道了。我心里特别失望。这个时候，爸爸说：“我们去追吧！”然后，爸爸急忙开车载着我们上路。路上塞车很厉害。当从收音机听到火炬传到福田体育公园时，我们还在南山。大姨觉得没有希望，下车回去了。过了一会儿，妈妈也没信心下车啦。这时，我也快要放弃了。此时此刻，爸爸说：“梁宇，只要我们不抛弃，不放弃，一定有希望看到火炬。”

　　车终于到了华强北，因为那里堵车厉害，爸爸就说：“开车不行了，我们跑过去好不好？”我说：“好。”下车后，爸爸拉着我像箭一样的向上步路跑去。当我们上气不接下气的跑到上步路时，那里也是人山人海。但是，当听别人说火炬还没有传到这里时，我们高兴极了！因为我们成功了。由于人太多，我根本看不到，爸爸就让我骑到他脖子上。不到两分钟，爸爸说：“快看，火炬来了。”这时，“中国加油”的喊声更大了。我和爸爸也一起激动的大喊“中国加油！奥运加油！”我看到了，我终于看到奥运火炬了，我心里兴奋极了。

　　回来地路上，我和爸爸都很累，但我们很高兴。爸爸又说：“无论做什么事，只要有信心，有毅力，坚持到最后，就有希望成功。”当我们两个又同时大声说出“不抛弃，不放弃”时，我们开心的笑了。