一年级开学安全教育教案【实用6篇】

一年级开学安全教育教案 篇一

开学季，安全第一

为了让一年级的孩子们在校园里度过一个安全愉快的新学期，我们制定了一份详细的安全教育教案。首先，我们将着重介绍交通安全知识。在上学路上，孩子们要注意走人行道，过马路时一定要等绿灯亮起才能过马路，不能横穿马路。同时，我们还会教育孩子们如何正确使用交通工具，比如正确佩戴头盔骑车等。

其次，我们将对学生进行火灾逃生演练。在火灾发生时，学生要保持冷静，迅速逃离火源地，避免使用电梯，尽量选择楼梯逃生。我们还会教育孩子们如何正确使用灭火器，以及如何拨打火警电话。

另外，我们也会进行食品安全教育。孩子们在学校里要注意饮食卫生，不乱吃东西，不与他人分享食品，避免食物过敏。我们还会教育孩子们如何正确洗手，养成良好的卫生习惯。

最后，我们还会进行防拐防骗教育。孩子们要避免与陌生人说话，不随意跟陌生人走，遇到陌生人上前询问要及时报警。我们还会教育孩子们如何正确使用手机，以及如何应对网络安全问题。

通过这些安全教育教案，我们相信孩子们能够更好地保护自己，度过一个安全快乐的新学期。

一年级开学安全教育教案 篇二

小心谨慎，守护平安

在新学期开始之际，我们为一年级的孩子们制定了一份细致周到的安全教育教案，让他们在校园里度过一个安全、快乐的学习时光。

首先，我们将进行校园安全教育。我们会带领孩子们参观学校各个安全出口，让他们了解在紧急情况下应该如何逃离教室。同时，我们还会教育孩子们在校园里要遵守规章制度，不随意离开教室，不在楼道奔跑，不乱扔垃圾等。

其次，我们将进行防护自我安全教育。我们会教育孩子们在外出时要与家长或老师保持联系，不要独自外出，不要随意接受陌生人的赠品。同时，我们还会教育孩子们如何应对突发事件，比如遇到恶劣天气时要及时寻找避难场所，不要在户外停留。

另外，我们还会进行食品安全教育。我们会教育孩子们要选择安全卫生的食品，不乱吃路边摊食品，不与同学分享食品。同时，我们还会教育孩子们如何正确保存食品，避免食物变质。

通过这份安全教育教案的实施，我们相信一年级的孩子们能够更好地保护自己，远离危险，度过一个安全、快乐的新学期。愿他们在学习和成长的道路上，走得更加稳健、更加自信。

一年级开学安全教育教案 篇三

　　需要知道的安全知识：

　　1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　6、学会安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　体育运动常识安全教育

　　在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

　　防火安全教育

　　不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 防毒安全教育 注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

　　劳动安全教育 在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

　　校园安全教育

　　课间玩耍时，不要剧烈运动，不要快跑，要稳稳地走，防止摔倒或和高年级学生发生碰撞;不做危险的游戏;不私自攀爬建筑物;不要把文具如直尺、铅笔等含在嘴中，也不要拿着玩耍，防止戳伤他人或被戳伤。

一年级开学安全教育教案 篇四

　　[学习目标]

　　1.说出在学校学习生活中，碰到的一些问题。

　　2.尝试解决学习生活中碰到的问题。

　　3.通过讨论、交流，进一步提高自己适应新的学校生活的能力。

　　[背景知识]

　　在学校学习生活中，学生会碰一些困难与问题，这对于刚进入一年级学习的小学生来说，如何指导他们解决学习生活中碰到的实际问题，教给一些解决问题的方法尤为重要。

　　课文分两部分。

　　第一部分：说说我碰到过的问题。这部分教学内容包含两个层次，第一层次是通过教材中的四幅插图，让学生说说图中的小朋友在学习生活中碰到了哪些困难与问题。第二层次是引导学生想想自己在学习生活中碰到过哪些困难与问题。教材中的五幅图，主要反映在生活上遇到的困难。教学时，教师首先要了解学生，本班学生在生活上有哪些问题，在学习上有哪些困难，针对本班学生的实际组织教学，鼓励学生把自己的困难与问题说出来，以达到指导解决的目的。

　　第二部分：我有办法。有了问题怎么办?学生在一段学校学习生活中他们也已积累一定的经验，教师要充分利用学生已有的经验，组织讨论、交流。教材插图提示的方法有：对常忘了带学习用品的，可每天根据课程表整理学习用品;对同学之间的游戏出现的争执，可采用制定游戏规则或方法解决;身体不适的、学习困难、同学间矛盾等问题，可告诉老师帮助解决，还可以跟爸爸、妈妈说。教学时，教师不要局限这一些方法，应鼓励学生尝试各种方法，从中讨论哪种方法相对比较好，进一步提高学生适应新的学校生活的能力。

　　[活动建议]

　　一、老师让同学们看教材中插图，图中的小朋友在学习生活中碰到了哪些问题来导入活动，再让学生在小组、全班说说自己在学习生活中碰到过哪些问题，同时思考，碰到问题怎么办?从而获得一些必要的解决问题的方法。

　　二、活动不仅要使学生说出自己在学习生活中碰到的问题，及碰到问题后自己的想法与做法，而且在交流、研讨过程中习得更多的解决问题的方法，并在自己的学习生活中尝试去解决有关问题。

　　三、活动指导。

　　活动一在学校里有时候也会碰到问题。

　　教师指导学生看教材中的小朋友们在学习生活碰到了哪些问题?也可利用自己班上某某同学碰到过的问题或通过一则小故事的形式来导入。引导学生讨论碰到问题怎么办?

　　活动二说说自己碰到过的问题。

　　让学生先在小组里说说自己碰到过的问题，包括生活上、学习上的各种问题。在小组交流的基础上让学生代表小组向全班同学交流，教师选择学生中碰到过的问题进行板书。

　　活动三我有了办法。

　　同学碰到过那么多的问题，你们是怎么解决的?可针对一个个具体问题展开讨论，让同学把自己的经验或想法说出来，在此基础上引导同学讨论，形成比较科学的解决问题方法。

　　教后反思：

　　通过本节课的学习，不仅使学生能说出自己在学习生活中碰到的问题，及碰到问题后自己的想法与做法，而且在交流、研讨过程中习得更多的解决问题的方法，并在自己的学习生活中尝试去解决有关问题。

一年级开学安全教育教案 篇五

　　教学目的：

　　通过坊子区尚庄小学犯罪分子入侵校园事件，教育学生一定注意安全，明确确保校园安全的重要性，懂得如校园暴力事件的应对方法。

　　教程：

　　1向学生传达4.30日7：40坊子区尚庄小学暴力事件

　　2校园暴力是社会暴力现象在校园的延伸，社会暴力入侵校园，使危及校园安全的恶性案件不断出现。犯罪分子或出于个人恩怨，或为了报复社会，也有由精神病人引发的。

　　3校园暴力主要有五种形式：

　　一是索要钱物;

　　二是以大欺小，以多欺少;

　　三是动辄拳脚相向;

　　四是同学之间用暴力手段争短论长;

　　五是不堪长期受辱，以暴易暴，冲动报复。

　　4危害：

　　校园暴力给学生所造成的危害，远不止皮肉的创伤、心理的恐惧，更严重的是会造成孩子们心灵的扭曲。在一次次的校园暴力事件发生后，无疑会在青少年中造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值，而这将是相当危险的。现在在校园中流行的“认哥、认姐”的行为，也有不少是屈服甚至认同这种校园暴力之下寻求保护的选择。

　　5面对校园暴力，该怎么办?

　　同学们要学会勇敢，学会应对的方法。

　　A同学们遇到校园暴力，千万不能因害怕而忍气吞声。越是沉默越会助长施暴者的淫威，招来更多的伤害。B应及时告知老师和家长，才能将伤害降到最低。一旦遇到这类事件，要在第一时间与学校联系，也可以告诉家长，以取得有效的保护。只要同学们将遭遇说出来，家人和学校就可能找到解决问题的办法，否则，同学们的懦弱只会助长校园暴力的歪风蔓延。很多同学对外来的“坏势力”没抵御能力，被欺负次数多了，很有可能造成行为退缩，不敢与人交往，不敢接触社会，甚至产生自闭心理。同时，在学习和生活中难免会有一些冲突、误解和不和，但是同学之间没有根本的利害冲突。诸如不经意间被谁“蛮横”地撞了一下，进门时被谁“瞪”了一眼，感觉被谁“冷落了”等等，只要及时沟通，一切都能够化解，莫让校园暴力在我们身边滋生。

　　C拨打电话110

　　教后反思：

　　通过坊子区尚庄小学犯罪分子入侵校园事件，教育学生一定注意安全，明确确保校园安全的重要性，懂得如校园暴力事件的应对方法。

一年级开学安全教育教案 篇六

　　教学目的：

　　1、教育学生要遵守交通规则。

　　2、使学生平安上学和放学。

　　教学过程：

　　一、导入

　　我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

　　二、教授新课

　　1、要遵守交通规则

　　(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?

　　(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

　　(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

　　2、坐车时不要抢座位

　　(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?

　　(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

　　(3)分组表演“坐车上学的路上”

　　3、不要在街上打闹或者游玩

　　(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?

　　(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?

　　(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

　　(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

　　4、要远离高空危险物行走

　　(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?

　　(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

　　三、师生共同总结

　　为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

　　教后反思：

　　通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们并表示：一定要记住，千万不要抢红灯。

　　第二课 认识交通标志

　　教学目的：

　　1、使学生认识一些交通标志。

　　2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。