大班体育游戏活动：快乐的小青蛙(通用3篇)

大班体育游戏活动：快乐的小青蛙 篇一

在大班体育游戏活动中，有一款备受欢迎的游戏叫做“快乐的小青蛙”。这款游戏不仅让孩子们在运动中得到锻炼，还能增强他们的团队合作能力和适应性。这个游戏的规则很简单，参与者被分成几组，每组站在起点线上，每组的第一个孩子手里拿着一个小青蛙玩具。

当游戏开始时，第一个孩子必须用手里的小青蛙沿着指定的路线跑到终点线，并传递给下一个队员。接力棒的传递需要团队成员之间密切合作，要求他们在传递过程中保持默契，以确保小青蛙不会掉落。整个过程中，孩子们需要全力以赴地奔跑，同时也需要保持耐心和合作精神，以确保每个队员都能顺利完成传递。

通过这个游戏，孩子们不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作的能力。他们需要相互配合，共同努力，才能顺利完成比赛。在这个过程中，孩子们学会了倾听和沟通，学会了团队合作和互助，这些都是他们在日后生活中必不可少的技能。

大班体育游戏活动：快乐的小青蛙 篇二

在大班体育游戏活动中，快乐的小青蛙游戏给孩子们带来了无尽的欢乐和挑战。这个游戏不仅需要孩子们跑步，还需要他们在接力传递中展现出团队合作的精神。每个孩子都渴望成为队伍的最后一个传递者，因为这意味着他们的团队取得了胜利。

在游戏中，孩子们除了要全力奔跑，还要时刻保持警惕，以防止小青蛙在传递过程中掉落。这不仅考验了他们的速度和耐力，还考验了他们的细心和团队合作能力。只有当每个队员都能够发挥出色，才能确保整个团队取得胜利。

通过参与快乐的小青蛙游戏，孩子们不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作的能力。他们学会了倾听和沟通，学会了相互配合和互相帮助。这些技能将在他们日后的生活中发挥重要作用，让他们成为更加优秀和全面的人。快乐的小青蛙游戏不仅是一种体育活动，更是一次团队合作和成长的历练。

大班体育游戏活动：快乐的小青蛙 篇三

大班体育游戏活动：快乐的小青蛙

　　活动目标：

　　1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。

　　2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。

　　3、在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。

　　活动准备：

　　长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只

　　沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》

　　活动过程：

　　一、准备活动：

　　1、教师：“孩子们，到妈妈这里我们来活动一下”（音乐响起，幼儿在教师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作）

　　2、小蝌蚪变变变：教师“我们一起把绳子围成一个池塘，来玩小蝌蚪变变变的游戏吧！”（教师边讲解边示范这一热身运动的动作，幼儿模仿练习。依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作，这一动作身体趴在软质地上完成）

　　二、青蛙跳田埂

　　1、教师：现在小蝌蚪变成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本领吗？（幼儿讨论）今天我们一起来学学小青蛙跳的本领，好吗，你们一人去拿一个青蛙的'标记，套在自己的手臂上。

　　2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里，你觉得小青蛙会怎么跳，想到的小青蛙做给我们大家看看。（这里孩子们根据教师的设计展示不同的跳跃方法）

　　3、今天我们要来跳田埂了，教师示范，起跳时用力蹬地，落地时屈腿全蹲，要求保持好平衡。幼儿分组练习，这时候教师可以根据孩子的掌握情况随时调整难度，鼓励幼儿一次跳过2块或是3块田埂。

　　4、集中幼儿小结：“刚才小青蛙的本领学得都很好，现在看看我们的田埂变宽了，你会怎样跳过去呢？”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。（这时候变化孩子们的站立方位即可）

　　三、游戏“小青蛙捉害虫”

　　1、教师“我们小青蛙越长越大，本领也越来越大，对面田里有许多害虫，小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫，你们会不会啊，要是有鳄鱼游过来，你们怕不怕？”

　　2、要求幼儿游戏2次。（第一次没有鳄鱼，第二次由教师扮演鳄鱼，双腿微屈仰卧河中，增强游戏的难度和趣味性）

　　四、青蛙回家

　　教师：“今天所有的青蛙都很能干，学会了好多本领，天快黑了，我们听着音乐一起回家吧。”（幼儿在教师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。