少先队活动教案设计【精选3篇】
少先队活动教案设计 篇一
主题：探索自然——户外生态探索活动
一、活动目标：
1. 帮助少先队员认识并尊重自然，培养保护环境的意识和责任感。
2. 提高少先队员的观察力、探究精神和团队合作能力。
3. 激发少先队员对自然的热爱，促进身心健康发展。
二、活动内容：
1. 活动前期准备：确定活动日期、地点，安排好教师和家长的协助。准备相关的生态探索工具和装备。
2. 活动实施：
(1) 野外观察：带领少先队员走进自然环境，观察各种植物、昆虫和动物，记录发现并分享给大家。
(2) 生态探索游戏：设计一些有趣的生态探索游戏，如生态环境拼图、植物识别比赛等，让少先队员在游戏中学习。
(3) 团队合作挑战：安排少先队员小组合作完成一些生态任务，如植树、清理垃圾等，培养团队合作精神。
三、活动总结：
1. 活动结束后，组织少先队员进行反思和总结，分享彼此的收获和体会。
2. 鼓励少先队员将活动中学到的知识和经验分享给家人和同学，传播环保理念。
3. 对活动中存在的问题和不足进行总结和改进，为未来的活动做好准备。
少先队活动教案设计 篇二
主题：文明礼仪——社会实践活动
一、活动目标：
1. 帮助少先队员树立文明礼仪意识，培养良好的社交习惯和行为规范。
2. 提高少先队员的沟通能力、自我管理能力和团队合作能力。
3. 培养少先队员的社会责任感和互助精神。
二、活动内容：
1. 活动前期准备：确定活动主题和内容，安排好教师和家长的协助。准备相关的文明礼仪教育资料和道具。
2. 活动实施：
(1) 社区义工活动：组织少先队员参加社区义工活动，如清洁公共场所、照顾老人等，让他们亲身体验社会实践的意义。
(2) 文明礼仪训练：开展一些文明礼仪训练课程，教授少先队员如何正确地打招呼、表达谢意、礼貌用语等。
(3) 社会实践考察：带领少先队员走进社会，参观一些文化场所、企业或机构，了解社会的多样性和文明礼仪的重要性。
三、活动总结：
1. 活动结束后，组织少先队员进行总结和反思，分享对文明礼仪的认识和体会。
2. 鼓励少先队员在日常生活中积极践行文明礼仪，传播文明风尚。
3. 对活动效果进行评估和总结，为今后的文明礼仪教育活动提供参考和改进建议。
少先队活动教案设计 篇三
少先队活动教案设计
少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。下面是小编为大家整理的关于少先队的活动教案设计，欢迎大家的阅读。
一、活动目的和任务：
1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
二、活动形式：
情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
三、活动过程：
1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：出旗。全体少先队员敬队礼。（播放《出旗曲》）
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放队歌）
第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：
2、情景剧表演。
3、主持人：剧中的.坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？
4、队员各抒己见。
第四项：讲 “诚信”故事：
5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：自由讨论过程
8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项：请辅导员总结讲话：
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项：退旗。全体少先队员敬队礼。（播放《退旗曲》）
9、主持人：下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。
