小班防火安全教育教案(通用3篇)

小班防火安全教育教案 篇一

为了增强小班幼儿对防火安全的意识，提高应对紧急情况的能力，制定了以下的防火安全教育教案。

一、教学目标

1.了解火灾的危害性，明白火灾的危害以及平时预防措施的重要性。

2.掌握火灾应急知识，学会正确的逃生方式和报警方法。

3.培养幼儿的自我保护意识，提高应对紧急情况的能力。

二、教学内容

1.火灾的危害性介绍

2.火灾预防知识普及

3.火灾应急演练

三、教学过程

1.通过图片、视频等多媒体形式向幼儿展示火灾的危害性，引导幼儿了解火灾的危害。

2.讲解火灾预防知识，包括禁止玩火、不随意拔插头等常见的预防措施。

3.组织幼儿进行火灾应急演练，教会幼儿正确的逃生方式和报警方法。

四、教学评估

1.观察幼儿在学习过程中的表现，包括对火灾危害性的认识、预防措施的掌握以及应急演练的表现。

2.通过小测验或实际演练，检测幼儿对防火安全知识的掌握情况。

五、教学反思

1.及时总结教学过程中存在的不足，进一步完善防火安全教育教案，提高教学效果。

2.鼓励幼儿积极参与防火安全教育活动，提高对防火安全的重视程度。

小班防火安全教育教案 篇二

随着社会的发展，火灾事故时有发生，特别是在幼儿园这种人员密集的场所，防火安全教育显得尤为重要。下面是小班防火安全教育教案的具体内容。

一、教学目标

1.了解火灾的成因和危害，增强幼儿的防火意识。

2.掌握火灾应急处理的基本知识和技能，提高自救和互救能力。

3.培养幼儿正确的消防安全行为习惯，增强应对紧急情况的能力。

二、教学内容

1.火灾的危害性介绍

2.火灾的预防知识普及

3.火灾应急演练

三、教学过程

1.通过图片、游戏等形式向幼儿介绍火灾的危害性，引导幼儿认识到火灾的危害。

2.讲解火灾的常见原因及预防措施，如不玩火、不随意拔插头等，让幼儿了解如何预防火灾的发生。

3.组织幼儿进行火灾应急演练，教会幼儿正确的逃生方式和报警方法。

四、教学评估

1.观察幼儿在学习过程中的表现，包括对火灾危害性的认识、预防措施的掌握以及应急演练的表现。

2.通过小测验或实际演练，检测幼儿对防火安全知识的掌握情况。

五、教学反思

1.及时总结教学过程中存在的不足，进一步完善防火安全教育教案，提高教学效果。

2.鼓励幼儿在日常生活中注意防火安全，养成良好的消防安全行为习惯。

小班防火安全教育教案 篇三

幼儿园小班消防安全教案：我是防火小能手活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方法

1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()

师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….

四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：

认识标志

[小班防火安全教育教案]