《自制小相框》教案【精简3篇】

《自制小相框》教案 篇一

在这个快节奏的社会中,人们往往忽略了一些简单而有意义的活动,比如DIY。DIY即Do It Yourself,指的是自己动手做,通过亲自动手完成一些小物件,让生活充满乐趣和创造力。今天,我将和大家分享一个简单又有趣的DIY项目——自制小相框。

首先,我们需要准备一些材料:颜料、画笔、木制相框、装饰物等。接着,我们就可以开始动手了。首先,将相框放在桌面上,用画笔将颜料均匀地涂抹在相框上,可以选择自己喜欢的颜色,也可以尝试一些混搭的效果。等到颜料干透后,可以在相框上进行一些装饰,比如贴上一些小花朵、珠宝或者写上一段鼓励的话语。最后,将自己喜欢的照片放入相框中,就可以完成这个自制小相框了。

通过这个简单的DIY项目,我们不仅可以锻炼自己的动手能力,还可以在创造中找到乐趣。每当看到自己亲手制作的小相框,都会让我们感到满足和幸福,也可以将这些小相框送给亲朋好友,让他们感受到我们的用心和爱意。

DIY不仅仅是一种手工活动,更是一种生活态度。通过DIY,我们可以释放自己的创造力,让生活变得更加有趣和多彩。希望大家都能尝试一下自制小相框这个简单又有意义的DIY项目,让我们一起享受DIY的乐趣吧!

《自制小相框》教案 篇二

随着现代科技的发展,人们拥有了更多的选择,各种智能设备让我们的生活更加便利和高效。然而,在追求便利的同时,我们也应该关注一些传统而有意义的活动,比如DIY。DIY不仅可以锻炼我们的动手能力,还可以让我们在创造中找到乐趣。今天,我将分享一个简单又有趣的DIY项目——自制小相框。

自制小相框是一个非常适合家庭活动的DIY项目,不仅可以让家人之间增进感情,还可以在创造中找到乐趣。在制作小相框的过程中,家人们可以一起讨论颜色搭配、装饰物的选择,共同完成一个美丽的作品。这不仅可以增加家庭成员之间的互动,还可以培养孩子们的动手能力和创造力。

除了家庭活动,自制小相框也可以成为一个有意义的礼物。将自己亲手制作的小相框送给亲朋好友,不仅可以表达我们的用心和爱意,还可以让对方感受到我们的关怀和温暖。这样的礼物不仅独具特色,还能让对方感受到我们的真诚和情谊。

通过自制小相框这个简单又有趣的DIY项目,我们可以在创造中找到乐趣,让生活变得更加有趣和丰富。希望大家都能尝试一下自制小相框这个简单又有意义的DIY项目,让我们一起享受DIY的乐趣吧!

《自制小相框》教案 篇三

《自制小相框》教案

课题 自制小相框 课型 设计·应用 教学 目标 1、学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。 2、培养学生的动手能力和创新意识。 教学重点 设计制作小相框 教学难点 相框作品的新颖、美观和实用 课前准备 范作、课件 教学过程 时间 教学内容 教学设计 目标达成 组织教学 1' 导入新课3' 讲授新课 10' 课堂练习 22' 课堂总结 4' 检查学生的学习用品 1、学生展示搜集的相框 2、教师出示制作的相框:喜欢这些相框吗?是不是很独特?用什么做的? 3、板出课题 1、了解相框的组成 相框、背板、支架 2、结合范作引导学生观察、分析: ①这些相框的边框是怎么做出来的?用了什么方法?装饰时用了什么方法? ②背板有什么作用? ③从哪儿能取出照片?这说明设计背板时我们要考虑什么? ④相框是怎么摆放的?支架要如何来设计呢? 3、根据手中材料,讨论一下如何来制作。 4、作业要求: ①自己或合作完成小相框的设计制作。 ②造型美观,色彩搭配和谐。 ③注意工具材料使用的安全性。 1、针对学生差异辅导。 2、学生为作品设计广告语。 展示评比 集中学生的注意力 学生介绍相框的样式与材料 学生回答: 用纸盘、雪糕棒、挂历纸、彩纸、瓦楞纸等制作而成。 学生观察、分析 学生看一看,动脑筋

想一想得出结论:折、卷、粘、剪、捆绑、插接等方法制作,用画、折纸、小花饰、小丝带等装饰。 固定照片 背板的一侧、插接的'缝隙等;我们要考虑如何装入取出照片。 立在桌子上或悬挂在墙上;支架与相框成一定角度或制作底座。 小组讨论、汇报 教师提出具体要求 教师巡视指导 学生互评、教师点评 做好学习准备 通过直观欣赏引起学生的兴趣 知道相框的结构 明确相框边框的制作、装饰方法 了解背板的作用 掌握设计背板的理念 了解支架的功用及设计方法 拓展思路,为制作做准备;培养学生的创新意识。 学生明确学习任务及注意事项 学生设计制作;培养学生的动手能力。 提高欣赏水平 板书 设计 课题 折 卷 粘 剪 捆 插

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