中班防火安全教案(推荐3篇)

中班防火安全教案 篇一

为了让幼儿在日常生活中更好地了解和学习防火安全知识，我们为中班的孩子们设计了一份防火安全教案，帮助他们提高安全意识，有效预防火灾事故的发生。

一、目标

1. 让幼儿认识到火灾的危害性，树立防火意识。

2. 掌握火灾发生时的正确逃生方法。

3. 能够正确使用灭火器材进行初期灭火。

二、教学内容

1. 火灾的危害性：通过图片、视频等形式向幼儿展示火灾带来的危害，让他们深刻认识到火灾对生命和财产的威胁。

2. 火灾的预防知识：教授幼儿如何正确使用明火，不玩火、不乱扔烟蒂等防火知识。

3. 火灾应急逃生演练：模拟火灾现场，教导幼儿正确的逃生步骤，包括蹲下、触碰门把手等逃生技巧。

4. 火灾初期灭火：向幼儿介绍灭火器的种类和使用方法，让他们了解如何在火灾初期进行有效灭火。

三、教学活动

1. 观看火灾知识动画片，引导幼儿讨论火灾的危害性。

2. 火灾演练游戏：模拟火灾现场，让幼儿学会正确逃生。

3. 灭火器材体验：让幼儿亲自操作灭火器材，体验灭火的过程。

4. 制作防火安全手抄报：让幼儿动手制作防火安全手抄报，巩固所学的防火知识。

四、评估方式

1. 观察幼儿对火灾知识的理解和掌握情况。

2. 参与火灾演练和灭火器材操作的表现。

3. 考察幼儿制作的防火安全手抄报是否完整准确。

通过这份防火安全教案的实施，相信中班的孩子们将更加懂得如何预防火灾，掌握正确的逃生和灭火技能，从而在面对火灾时能够做出正确的应对，确保自身和他人的安全。

中班防火安全教案 篇二

随着生活水平的提高，火灾事故时有发生，为了让中班的幼儿更好地了解和掌握防火安全知识，我们设计了一份全面的防火安全教案，助力幼儿在日常生活中做好防火工作。

一、教学目标

1. 让幼儿认识到火灾的危害性，树立正确的防火意识。

2. 掌握火灾发生时的正确逃生方法和自救技巧。

3. 能够正确使用灭火器材进行初期灭火，提高自护能力。

二、教学内容

1. 火灾的危害性：通过图片、视频等形式向幼儿展示火灾的严重后果，让他们深刻认识到火灾对生命和财产的危害。

2. 火灾的预防知识：教导幼儿如何正确使用明火，不乱扔烟蒂等防火知识。

3. 火灾逃生演练：模拟火灾现场，教导幼儿正确的逃生方法，包括蹲下、触碰门把手等逃生技巧。

4. 火灾初期灭火：介绍灭火器的种类和使用方法，让幼儿了解如何在火灾初期进行有效灭火。

三、教学活动

1. 观看火灾事故案例视频，引导幼儿讨论火灾的危害性。

2. 火灾逃生游戏：模拟火灾现场，让幼儿学会正确逃生的技巧。

3. 灭火器材体验：让幼儿亲自操作灭火器材，体验灭火的过程。

4. 制作防火安全海报：让幼儿动手制作防火安全海报，加深对防火知识的理解。

四、评估方式

1. 观察幼儿对火灾知识的理解和掌握情况。

2. 参与火灾逃生演练和灭火器材操作的表现。

3. 考察幼儿制作的防火安全海报是否完整准确。

通过这份防火安全教案的实施，相信中班的孩子们将更加懂得如何预防火灾，掌握正确的逃生和灭火技能，从而在面对火灾时能够做出正确的应对，确保自身和他人的安全。

中班防火安全教案 篇三

　　防火安全教案二

　　活动设计背景

　　孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知

　　活动目标

　　1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　　教学重点、难点

　　重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

　　难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　　活动准备

　　消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频

　　活动过程

　　一、出示消防标记，介绍11.9是消防日 。

　　1.认识火警电话119

　　创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)

　　(1)讨论 “你怎么知道着火了?”

　　(2)着火了我们该怎么办呢?

　　重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。

　　二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)

　　1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　2.不玩插座、插头和电线。

　　3.不能随便燃放烟花爆竹。

　　4.提醒爸爸不乱扔烟头。

　　5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。

　　三、学习火灾逃生

　　1、观看视频。

　　2、讨论逃生的初步方法方法 。

　　首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

　　3、幼儿练习逃生的方法。

　　四、播放消防知识儿歌结束。

　　教学反思

　　一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

　　二、 活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。

　　三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。