一年级公共安全教案(优质3篇)
一年级公共安全教案 篇一
在一年级的公共安全教育中，如何教导学生避免火灾成为了一个重要的话题。火灾是一种常见的灾害，对人们的生命和财产造成了严重威胁。因此，教育学生如何正确面对火灾，避免火灾发生，是公共安全教育中不可忽视的一部分。
首先，我们可以通过讲故事的方式来引导学生认识火灾的危害性。可以讲述一些真实的火灾事故，让学生了解火灾对生命和财产造成的损失，引起学生的警觉和重视。同时，教育学生在发生火灾时应该如何迅速逃生，以及如何正确使用灭火器进行初期扑救。
其次，我们可以通过观看相关视频来让学生对火灾有更直观的认识。可以选择一些火灾事故的现场录像，让学生了解火灾的瞬间威力，进一步增强他们的警惕性。同时，还可以播放一些火灾逃生演练的视频，让学生了解在火灾发生时如何快速逃生，保护自己的生命安全。
最后，我们可以组织学生进行消防安全知识的小测验，检验他们对火灾安全知识的掌握程度。通过这种方式，可以检验学生对火灾安全知识的掌握情况，及时纠正他们的错误认识，提高他们在火灾发生时正确应对的能力。
总的来说，一年级的公共安全教育中，教导学生避免火灾是一个重要的内容。通过讲故事、观看视频、进行小测验等多种方式，可以帮助学生更好地认识火灾的危害性，提高他们在火灾发生时的应对能力，从而保障他们的生命安全。
一年级公共安全教案 篇二
在一年级的公共安全教育中，如何教导学生避免交通事故成为了一个重要的话题。交通事故是一种常见的意外事件，对人们的生命和健康造成了严重威胁。因此，教育学生如何正确遵守交通规则，保护自己在道路上的安全，是公共安全教育中不可忽视的一部分。
首先，我们可以通过讲解交通规则的方式来引导学生认识交通安全的重要性。可以结合图片、视频等多媒体教学手段，向学生介绍行人过马路、乘车、骑车等各种交通规则，让他们了解在道路上如何保护自己，避免发生交通事故。
其次，我们可以组织学生进行交通安全知识的游戏活动，让学生在游戏中学习交通规则，增强他们对交通安全的认识。比如可以设置模拟过马路、骑车、乘车等场景，让学生在游戏中模拟实际情况，学会如何正确应对各种交通场景。
最后，我们可以邀请交警叔叔来学校为学生进行交通安全知识的讲解。交警叔叔可以向学生介绍交通标志、交通信号灯的含义，教导他们如何正确过马路、如何安全乘车等实用的交通知识，让学生养成良好的交通安全意识。
总的来说，一年级的公共安全教育中，教导学生避免交通事故是一个重要的内容。通过讲解交通规则、组织游戏活动、请交警叔叔等多种方式，可以帮助学生更好地认识交通安全的重要性，提高他们在道路上的安全意识，从而避免发生交通事故。
一年级公共安全教案 篇三
第一课 上学和放学
教学目的：
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：
一、导入
小学一年级安全教育教案：我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
1、要遵守交通规则
(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?
(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?
(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?
(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?
(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，
(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?
(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结
为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第二课 认识交通标志
教学目的：
1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
教学过程：
一、导入
1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右看，交通规则记心中。”
二、教授新课
1、交通信号灯
(1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?
(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?
(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?
(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志
(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)
(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)
(4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)
三、扩展练习
1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志?
2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。
第三课 认识简单的危险标志
教学目的：
1、使学生认识一些简单的危险标志。
2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。
教学过程：
一、导入
1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样(出示图片)，你们知道它代表什么意思吗?
2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧!
二、教授新课
1、禁止标志
这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。
(1)圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗?
(2)圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗?
(3)圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗?
(4)圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗?
(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?
2、认识警告标志
(1)这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。
(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。
(3)再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。
3、生活中的危险标志
你们见过生活中有哪些危险标志吗?
三、做游戏认标志
选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，第二组表演，比一比哪个组表演的好。
[一年级公共安全教案]
