化学铁冶炼合金教案(精选3篇)

化学铁冶炼合金教案 篇一

化学铁冶炼合金教案

在化学课堂上，教师们常常会介绍有关金属冶炼的知识，而化学铁冶炼合金也是其中的一个重要内容。合金是由两种或两种以上的金属或非金属元素组成的固溶体，具有优良的物理和化学性质。铁矿石是铁冶炼合金的原料，经过一系列的炼铁工艺流程，最终得到铁合金。接下来，我们将介绍一些化学铁冶炼合金的教案，帮助学生更好地理解这一过程。

第一节课：铁矿石的提取

1. 铁矿石的种类：介绍铁矿石的种类，包括赤铁矿、磁铁矿等，以及其在自然界中的分布情况。

2. 提取铁的方法：介绍传统的高炉法和现代的直接还原法，比较两种方法的优缺点。

第二节课：炼铁过程

1. 炼铁的原理：讲解炼铁的化学反应方程式，包括还原铁矿石生成铁的过程。

2. 炼铁的工艺：介绍高炉内的工作原理和各种原料的投放方式，让学生了解整个炼铁过程。

第三节课：铁合金的制备

1. 铁合金的种类：介绍常见的铁合金，如碳钢、合金钢等，以及其用途和性质。

2. 制备铁合金的方法：讲解电弧炉法、炉外精炼法等制备铁合金的工艺，让学生了解不同的制备方法。

通过以上教案的设置，学生可以系统地了解化学铁冶炼合金的过程和原理，理解铁矿石的提取方法和铁合金的制备工艺，从而加深对金属冶炼的认识，培养学生的实践能力和创新意识。

化学铁冶炼合金教案 篇二

化学铁冶炼合金教案

在化学教学中，化学铁冶炼合金是一个涉及到金属冶炼、化学反应等多个领域的综合性课题。学生通过学习化学铁冶炼合金，可以了解金属冶炼的基本原理和工艺流程，培养实践能力和创新思维。接下来，我们将分享一些关于化学铁冶炼合金的教案，帮助教师更好地教授这一内容。

第一节课：金属冶炼的基本概念

1. 金属的特性：介绍金属的性质和分类，引导学生了解金属元素的普遍性和重要性。

2. 冶炼的定义：解释冶炼的概念，让学生了解冶炼是将矿石中的金属元素提取出来的过程。

第二节课：铁矿石的结构和性质

1. 铁矿石的成分：介绍铁矿石的主要成分和结构特点，让学生了解铁矿石中含有的金属元素。

2. 铁矿石的提取方法：讲解传统的高炉法和现代的直接还原法，帮助学生理解铁矿石的提取过程。

第三节课：铁合金的制备和应用

1. 铁合金的种类：介绍铁合金的种类和应用领域，让学生了解铁合金的重要性和广泛用途。

2. 制备铁合金的工艺：讲解不同的制备方法，如电弧炉法、炉外精炼法等，让学生了解铁合金的制备过程。

通过以上教案的设计，教师可以引导学生系统地学习化学铁冶炼合金的知识，理解金属冶炼的基本原理和工艺流程，培养学生的实践能力和创新思维，从而提升学生的综合素质和学习能力。

化学铁冶炼合金教案 篇三

化学铁冶炼合金教案

　　1．认知性学习目标：

　　（1）了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。

　　（2）知道生铁、钢等重要的合金。认识加入其他元素可以改善金属特性的.重要作用。

　　2．技能性学习目标：

　　能利用化学方程式进行不纯物质的相关计算。

　　3．体验性学习目标：

　　感受合金的广泛用途、特殊的性质。

　　二．教学重点：

　　（1）了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。

　　（2）知道生铁、钢等重要的合金。认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。

　　三．教学难点：

　　能利用化学方程式进行不纯物质的相关计算。

　　四．教学过程

　　【创设情景】大自然中有很多铁矿，其中的铁是不是金属铁？

　　【介 绍】金属的冶炼、我国的大型铁矿。

　　【提 问】如何才能将氧化铁转化为铁呢？

　　【讨 论】你能想出那些方法？

　　【观察思考】看实验录象。

　　【交流实验】1、反应的化学方程式

　　2、处理尾气的其他方法。

　　【创设情景】工业上如何实现这一反应呢？

　　【观察思考】看实验录象。

　　【提 问】你还知道其他的冶炼方法吗？

　　【介 绍】电解法。

　　【讲 解】氧化、还原。

　　【交流讨论】书 121页计算题。

　　【提高要求】现有800吨含氧化铁80％的赤铁矿石，可炼出含杂质3％的生铁多少吨？

　　【小 结】不纯物质参加化学反应的计算方法