兴趣小组活动方案【精简6篇】

兴趣小组活动方案 篇一

兴趣小组是一个由共同兴趣爱好的人组成的团体，通过组织各种活动来促进成员之间的交流和互动。在这篇文章中，我将为大家介绍一个兴趣小组活动方案，以帮助大家更好地组织和进行活动。

首先，确定兴趣小组的主题和目标。一个好的兴趣小组应该有一个明确的主题，例如音乐、运动、读书等。成员们应该对这个主题有共同的兴趣，并且希望通过加入小组来更加深入地了解和参与其中。确定了主题之后，小组的目标也就自然而然地出现了，例如学习新的技能、分享经验、结交朋友等。

接下来，制定活动计划。活动是兴趣小组的核心，通过不同的活动来满足成员们的需求和目标。活动可以包括讨论会、培训课程、实践操作等。在制定活动计划时，需要考虑到成员们的时间和兴趣，尽量选择大家都可以参与的活动，并确保活动的内容有一定的深度和实用性。

除了常规活动之外，还可以考虑一些特殊的活动。例如，组织一次户外拓展活动，让成员们在自然环境中体验团队合作和挑战自我的乐趣；或者组织一次社区服务活动，让成员们有机会回馈社会，体现小组的社会责任感。

在活动的过程中，要注重成员之间的互动和交流。可以通过设置小组讨论、分享经验和技巧、组织小组比赛等方式来促进成员之间的交流和合作。此外，还可以定期组织成员之间的互帮互助活动，让大家有机会相互帮助和支持。

最后，要注重小组的建设和管理。建立一个良好的组织架构和管理制度，明确每个成员的角色和责任，确保小组的运作顺利进行。同时，要鼓励成员们参与到小组的决策和管理中来，增强他们的归属感和责任感。

综上所述，一个成功的兴趣小组活动方案需要明确主题和目标，制定合理的活动计划，并注重成员之间的互动和交流，同时注重小组的建设和管理。希望本文的内容能够对大家组织和进行兴趣小组活动有所帮助。

兴趣小组活动方案 篇二

兴趣小组活动方案 篇二

兴趣小组是一个由共同兴趣爱好的人组成的团体，通过组织各种活动来促进成员之间的交流和互动。在这篇文章中，我将为大家介绍一个兴趣小组活动方案，以帮助大家更好地组织和进行活动。

首先，确定兴趣小组的主题和目标。一个好的兴趣小组应该有一个明确的主题，例如音乐、运动、读书等。成员们应该对这个主题有共同的兴趣，并且希望通过加入小组来更加深入地了解和参与其中。确定了主题之后，小组的目标也就自然而然地出现了，例如学习新的技能、分享经验、结交朋友等。

接下来，制定活动计划。活动是兴趣小组的核心，通过不同的活动来满足成员们的需求和目标。活动可以包括讨论会、培训课程、实践操作等。在制定活动计划时，需要考虑到成员们的时间和兴趣，尽量选择大家都可以参与的活动，并确保活动的内容有一定的深度和实用性。

除了常规活动之外，还可以考虑一些特殊的活动。例如，组织一次户外拓展活动，让成员们在自然环境中体验团队合作和挑战自我的乐趣；或者组织一次社区服务活动，让成员们有机会回馈社会，体现小组的社会责任感。

在活动的过程中，要注重成员之间的互动和交流。可以通过设置小组讨论、分享经验和技巧、组织小组比赛等方式来促进成员之间的交流和合作。此外，还可以定期组织成员之间的互帮互助活动，让大家有机会相互帮助和支持。

最后，要注重小组的建设和管理。建立一个良好的组织架构和管理制度，明确每个成员的角色和责任，确保小组的运作顺利进行。同时，要鼓励成员们参与到小组的决策和管理中来，增强他们的归属感和责任感。

综上所述，一个成功的兴趣小组活动方案需要明确主题和目标，制定合理的活动计划，并注重成员之间的互动和交流，同时注重小组的建设和管理。希望本文的内容能够对大家组织和进行兴趣小组活动有所帮助。

兴趣小组活动方案 篇三

　　一、活动意义：

　　绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极的推动作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　　二、活动目的：

　　通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　三、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周四次下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。

　　3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。

　　4、每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成。

　　5、爱护教室内的设施和用品。

　　四、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

　　2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活动。

　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　　5、进行手工制作活动，训练学生的动手能力和造型能力

　　五、采取的措施：

　　1、绘画教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、绘画成绩好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　3、安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

　　4、订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加绘画学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，举办全校性的绘画作品展览会，展示学生的学习成果。

兴趣小组活动方案 篇四

　　为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。

　　一、活动实施年级

　　初一至高三

　　二、活动时间

　　周二至周五课外活动时间

　　三、活动要求

　　1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。

　　2、各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班级要有点名册，活动前要点名。

　　3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

　　4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。

　　5、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞花架子，不搞表面热闹。

　　6、教师做到备好课，指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。

　　7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

　　8、各兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

　　四、注意事项及其他

　　1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。

　　2、课外活动期间，各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。

　　3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外自己承担责任。

　　4、各活动小组教师提前5分钟到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

兴趣小组活动方案 篇五

　　一、活动意义：

　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的'音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：

　　二、训练方法及过程：

　　为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。

　　1、声音的训练

　　(1)呼吸

　　(2)声音位置

　　(3)演唱训练

　　2、音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　(1)胸音训练

　　(2)头音训练

　　4、表演唱表现的手段。

　　(1)听唱

　　(2)模仿

　　(3)表演

　　5、节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　6、咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　三、训练内容：

　　1、科学的发声方法和规范的表演训练

　　2、中外优秀曲目。

　　3、表演唱姿态、舞台造型。

　　4、学生体态、动作协调表演。

　　四、基本要求

　　1.教师认真的准备好每一次活动。

　　2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业

　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　五、具体工作措施：

　　1.上好兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。

　　4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

兴趣小组活动方案 篇六

　　一、指导思想：

　　为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，注重学生个性发展，学校通过开展班级兴趣活动，培养学生的实践能力和创新精神。

　　二、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

　　2、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

　　4、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　5、坚持安全第一原则。要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

　　三、活动内容：

　　1.班级兴趣小组：开展“美文欣赏”的兴趣活动。

　　2.活动项目确定要符合：一是“美文”多样性，满足不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是趣味性;三是学科性;四是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要经过教师精心挑选，内容必须有利于学生的健康成长。

　　四、活动时间

　　周二、周四下午第三节课兴趣小组活动时间;

　　五、活动要求：

　　为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

　　1、落实常规，健全制度。

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。

　　一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组;

　　二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性;

　　三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改;

　　四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导;

　　五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动;

　　六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。

　　2、科学管理，追求实效。

　　(1).每个兴趣小组要有活动计划，每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。

　　(2).要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。

　　(3).认真总结，努力使每个学生都能在快乐中阅读，感受阅读的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。