学科解散的作文范文高中【经典6篇】
学科解散的作文范文高中 篇一
学科解散的利与弊
学科解散是近年来备受争议的话题。有人认为学科解散可以减轻学生的学业负担，提高学习效果；而也有人认为学科解散会导致知识的碎片化，影响学生的综合素质培养。下面我将从两个方面来探讨学科解散的利与弊。
首先，学科解散可以减轻学生的学业负担。目前，学生的学业负担越来越重，每天都要面对大量的课程和作业，给学生造成了很大的压力。如果学科解散，学生将不再需要学习那么多的学科知识，可以更加专注于自己感兴趣的领域，这样可以减轻学生的压力，提高学习效果。
其次，学科解散能够培养学生的综合素质。学科解散后，学生将有更多的时间和精力去学习其他领域的知识，不再局限于某个学科的范围。这样可以培养学生的创新能力、实践能力和团队合作能力，提高学生的综合素质。
然而，学科解散也存在一些弊端。首先，学科解散可能导致知识的碎片化。学科的存在可以将知识进行分类整合，让学生更好地理解和掌握知识。而学科解散后，学生将面临大量零散的知识点，可能会影响他们对知识的整体把握。
其次，学科解散可能导致学生的学习方向不明确。学科的存在可以帮助学生确定自己的学习方向，让他们在特定的领域中深入钻研。而学科解散后，学生可能会面临选择困难，不知道应该学习什么，这样可能会影响他们的学习兴趣和发展方向。
综上所述，学科解散既有利也有弊。我们应该充分考虑学科解散对学生的影响，并寻找一个平衡点。可以适当减轻学生的学业负担，但也要保留一定的学科范畴，以确保学生能够获得全面的知识和培养各方面的能力。
学科解散的作文范文高中 篇二
学科解散与综合素质教育
近年来，学科解散成为了教育界的热门话题。学科解散意味着学科的取消，学生将不再学习特定的学科知识，而是以综合素质教育为主。学科解散的目标是培养学生的综合素质，但这一做法是否合理，值得我们深思。
学科解散的支持者认为，学科解散可以培养学生的综合素质。他们认为，传统的学科教育过于注重知识的灌输，忽略了学生的综合素质培养。而学科解散可以使学生接触更广泛的知识领域，培养他们的创新能力、实践能力和团队合作能力，从而提高学生的综合素质。
然而，学科解散也面临着一些问题。首先，学科解散可能导致知识的碎片化。学科的存在可以将知识进行分类整合，让学生更好地理解和掌握知识。而学科解散后，学生将面临大量零散的知识点，可能会影响他们对知识的整体把握。
其次，学科解散可能导致学生的学习方向不明确。学科的存在可以帮助学生确定自己的学习方向，让他们在特定的领域中深入钻研。而学科解散后，学生可能会面临选择困难，不知道应该学习什么，这样可能会影响他们的学习兴趣和发展方向。
因此，我们应该充分考虑学科解散对学生的影响，寻找一个平衡点。学科解散可以适当减轻学生的学业负担，培养他们的综合素质，但也要保留一定的学科范畴，以确保学生能够获得全面的知识和培养各方面的能力。只有在综合素质教育和学科教育相互结合的基础上，我们才能培养出真正具有创新能力和实践能力的综合型人才。
学科解散的作文范文高中 篇三
早晨，我乘着“甜心号飞船”来上班。
我的机器人助理珍妮，早已经在门前等候。“早上好，董事长！”“嗯，早上好！”我乘坐“升天电梯”来到地160层。我的办公室很气派，墙上挂了好多画，使办公室看起来很漂亮。
我拿起话筒拨打了珍妮的电话。“喂，珍妮，把今天应聘人的资料发过来。”“知道了！”在秒后，我接收到了几个人的资料：第一位，姓名：苏冰琦，性别：女，年龄：24岁，应聘：总经理职位；第二位，姓名：王亚轩，性别：男，年龄：23岁，应聘副总经理职位；第三位，姓名：聂艺菲，性别：女，年龄：23岁，应聘记者职位；第四位，姓名：韩雨潇，性别：女，年龄：22岁，应聘记者职位。我的助理珍妮打电话对我说：“董事长，请去检查应聘人。”“好，我这就去！”我来到应聘室。向他们一一提问，珍妮在一旁用“电子笔”飞快地记录着。“检查完毕，除韩雨潇以外，全部通过！试用期半个月！”我大声宣布。“耶！”房间里响起一片欢呼声。我回到办公室，伸了个懒腰，坐在“休闲按摩椅”上，按摩着后背，打开听着音乐。看了看“万能手表了，去吃饭！“机器人厨师”一边耍杂技一边做饭，把大家逗得哈哈大笑。味道就别说了，使人回味无穷。
下午，由于上午把下午的事情都完成了，我决定带大家出去采访一下，回来再登一些家庭新闻。我们乘坐“开心越野车”来到大兴枣园小区采访。居民们家的小窍门可真多啊呀！我们忙的不亦乐乎。太阳要下山了，我们回到公司，把资料放在一起，然后就下班了。
我来到家门口，按一下手印，门就自动开了。我进门就开始用“定量热水器”洗澡，它可以定量喷水。洗过澡，我打开“高智能电视”，说了一声“古装剧”！它就打开所有古装剧让我挑。我看了一个小时电视，也困了，来到卧室，打开我的“折叠音乐床”，伴随着悠扬的音乐进入了梦乡。
这就是我未来的一天，你觉得怎么样呢？
学科解散的作文范文高中 篇四
我从小就特别喜欢老师这个职业，感觉能够站在讲台上讲课是一件非常威风又非常有成就感的事。特别是当我在听完很多长辈讲述一些行业内幕的时候，我就更对教师这个行业的崇高感到敬佩了。也许我在学生时代并不是一个很好的学生，但我十分想在工作的时候成为一个好的老师。
我去了解了一下有关于教师资格证方面的信息，里头说到师范专业的优先，我在心里暗暗下定决心一定考一个不错的师范大学。然后它又说了必须有教师资格证才能参加学校的审核考试。我就去了解了一下教师资格证的相关事宜。这几年教师资格证由省考变为国考了，难度大大加大，通过率大大降低，很很多想要报考教师资格证的人很大的压力。看来这是我成为教师的一个非常大的困难，我不得不感到一丝的紧张。
片刻过后我又平静了内心，这些东西首先必须要考进好的大学，培养自己的学习能力以后才考虑的，我现在要做的还是好好学习，脚踏实地地完成每天的任务，我相信我一定会实现我的梦想的，加油！
学科解散的作文范文高中 篇五
告别忙碌的初三生活，结束散漫的暑假，迎来了渴望已久的高中生活。对于那时刚进入高中的我们一切的一切都是那么的新鲜，那么的好奇。
常常有人说高中的三年是最苦的，但那时的我并不这么认为，总以为结束了初三那样忙碌的生活。于是，高一的我在课后便少了初三时的那份学习的动力，直到第一次期中考试的成绩才让我醒悟。这还真应验了“不听老人言，吃亏在眼前”的古语。
那一刻我燃烧着激情准备迎接下一次发愤图强的伟大时刻。于是，我心头一阵激动，右手抓起一枝笔，左手抓来一张纸，仅在短短的十五分钟内便写完了一份学习“计划”。什么六点起床……晚上十点睡觉。计划的结尾还标注了自主执行。
后来由于电视，缭乱了我的计划。虽然有点遗憾，但心想：“时间是海绵里的水，只要挤就会有的，明天在执行也不晚。”就这样懒惰驾驭了我，期末考试又将来临。成绩依旧不理想。
通过这次教训我了解到，任何一份计划都要适合自己有一定的可行性，不能盲目的因一时好奇而做一些不可行的计划。所谓“日日待明月，万事成蹉跎。”
在寒假期间我了解到学习犹如上战打仗一般，只有拥有有效的策略和正确的方向，学习之路才会成功，才能付出最少的时间得到最大的回报。只要提高课堂效率，抓住课堂重点，认真做好有效的笔记；自己独立认真完成作业，不抄袭他人，不懂就虚心向老师求教；在充足的课余时间做适当的练习，及时纠错；多阅读古今中外的文学经典之作；利用有限的时间不断的自我反省，不断的自我更新，专心投入学习；端正学习态度，拥有良好的个人学习作风，要学会诚信，踏实一步一脚印的学习才能使学习不断提高，不断进步；使学习成为生活中的快乐。
在学习中只要安安分分的干好当前的每一份事，有自己的目标，才能逐渐的走向成功的彼岸。让我们为自己的思想而一起奋斗吧。
学科解散的作文范文高中 篇六
时间过得真快啊！匆匆几日，今年的假期又到头了，我们也快到了开学的时候了。最近几天，我没咋睡好觉，随着开学时间的临近，我跟家人相处的时间越来越短，心里也越来越不舍了。但是时间的脚步却没有停下，终于，我要走了。
在离开的前一天夜里，父亲没有说什么，只是默默地看着我在那里收拾行李。在我收拾好行李以后，父亲问道：“钱和东西都收好了吧？”我说道：“收好了。”父亲动了动嘴，想说什么又没说出来，只是转过身回到了里屋。看着父亲已经弯的像月亮一样的背，我感到一阵心痛，一夜再无语……
第二天，天刚亮不久，我边听到了炒菜的声音。起床吃过早饭，我就要去学校了。父亲坚持要送我，盛情难却，我只好让他送一程。父亲帮我提着行李，走了一段后，我本想让父亲回去，可是父亲一直坚持要送我……
车来了，父亲将我的行李放到了车上，给我嘱托道：“照顾好自己，跟别人好好相处……”
车缓缓地启动了，父亲转身离去。我看着父亲渐渐远去的弯的像月亮的背影，我的眼眶湿润了……
那一瞬间，我想起了朱自清先生的《背影》，可是我却没有什么可以下给自己的父亲，心中满满的都是惭愧……
