小学三年级数学上册第一单元教案(优质3篇)

小学三年级数学上册第一单元教案 篇一

教学目标:

1. 能够认识0-100内的数字,并能正确书写。

2. 能够用百位、十位、个位表示一个数字。

3. 能够比较两个三位数的大小。

4. 能够进行简单的加减法运算。

教学重点和难点:

重点:认识0-100内的数字,用百位、十位、个位表示数字。

难点:进行简单的加减法运算。

教学准备:

教师准备:教案、教材、黑板、彩色粘贴纸、数字卡片。

学生准备:课前复习相关内容,带好文具。

教学过程:

一、导入新课

1. 利用数字卡片让学生认识0-100内的数字,让学生大声朗读。

2. 请学生用百位、十位、个位的数字卡片,组成一个三位数,让其他学生猜猜是多少。

二、讲解新知

1. 介绍百位、十位、个位的概念,让学生用数字卡片表示出不同的数字。

2. 讲解如何比较两个三位数的大小,引导学生多举例进行练习。

三、操练与巩固

1. 让学生分组进行练习,比较不同三位数的大小。

2. 让学生用数字卡片进行加减法的练习,培养学生的计算能力。

四、拓展延伸

1. 让学生设计一个小游戏,通过比较数字大小来增加趣味性。

2. 带领学生观察周围的数字,让学生发现数字在生活中的应用。

五、作业布置

1. 完成课后习题,巩固所学知识。

2. 自主设计一道三位数的加法题目。

小学三年级数学上册第一单元教案 篇二

教学目标:

1. 能够认识0-1000内的数字,掌握千位、百位、十位、个位的概念。

2. 能够进行三位数的加减法运算。

3. 能够用不同形式表示一个三位数。

4. 能够解决实际问题中的简单数学计算。

教学重点和难点:

重点:掌握千位、百位、十位、个位的概念,进行三位数的加减法运算。

难点:解决实际问题中的简单数学计算。

教学准备:

教师准备:教案、教材、黑板、计算器、实物道具。

学生准备:课前预习相关内容,带好文具。

教学过程:

一、导入新课

1. 让学生回顾0-100内的数字,引出1000内的数字,让学生观察并大声朗读。

2. 通过实物道具或图片,让学生感受千位、百位、十位、个位的概念。

二、讲解新知

1. 介绍千位、百位、十位、个位的概念,让学生用数字卡片表示出不同的数字。

2. 讲解如何进行三位数的加减法运算,引导学生多练习多理解。

三、操练与巩固

1. 让学生分组进行练习,解决实际问题中的简单数学计算。

2. 让学生用计算器进行三位数的加减法运算,培养学生的计算技能。

四、拓展延伸

1. 让学生分组设计一个小故事,将三位数的加减法运算融入其中,培养学生的想象力。

2. 带领学生观察身边的数字,让学生发现数字在日常生活中的应用。

五、作业布置

1. 完成课后习题,巩固所学知识。

2. 自主设计一道三位数的实际问题,进行解答。

小学三年级数学上册第一单元教案 篇三

小学三年级数学上册第一单元教案

  第一单元 测量

  1、学科数学课题认识长度单位 —— 毫米课型新授课时

  让学生先在小组上交流,然后再在全班上交流。

  强调合作的重要性和方法。

  用手比出的1分米去量一量自己身体上哪两个部位之间的距离是1分米。

  学科数学课题千 米 的 认 识课型新授课时

  学科数学课题米与千米之间的换算课型新授课时

  板书设计米与千米之间的换算

  学科数学课题吨 的 认 识课型新授课时

  平均每人体重25千克,多少人重1吨呢

  板书设计吨 的 认 识

  1吨=1000千克

  教后反思

  学科数学课题生活中的数学课型新授课时1

  教学目标1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨,牢记单位之间的`进率。

  2、能联系生活,理解生活中处处存在这些数学知识。

  3、培养学生学会观察生活的能力。

  教学重点能联系生活,说出生活中的数学。

  教学难点

  教具准备多媒体

  教学步骤个人修改

  一、复习长度单位和质量单位

  1、复习长度单位:

  (1)让学生说一说你认识了哪几个长度单位。

  (2)举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米,1千米的长度。

  2、复习质量单位

  (1)让学生说一说你认识了哪几个质量单位。

  (2)举例子说一说1克、1千克、1

吨有多重?

  二、联系生活,了解生活中的数学

  (一)自学课本第一十四页的内容

  1、学生看书第十四页的内容。

  2、各学习小组交流,你看到了什么?

  3、全班交流

  师:请各小组代表汇报你们组发现了什么?

  生:我们组发现一辆汽车限载重量8吨,……。

  (二)学生汇报社会调查情况

  师:请同学们汇报这两天来你通过什么方法,发现生活里存在我们学过的长度和质量知识。

  生1:我爸开摩托车的速度一般是每小时40千米,我家到学校的路程大约是2千米。

  ……

  三、全课总结

  要学生记下一些典型的物体的质量:

  1个1角硬币重1克;

  李老师重75千克;

  一个同学重25千克;

  一般的小汽车重1吨。

  板书设计生活中的数学

  1个1角硬币重1克;

  李老师重75千克;

  一个同学重25千克;

  一般的小汽车重1吨。

  教后反思

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