第32课:小排球:垫球-小学六年级下册体育的教案设计(经典3篇)
第32课:小排球:垫球-小学六年级下册体育的教案设计 篇一
在小学六年级下册的体育教学中，小排球的垫球是一个非常重要的内容。通过垫球的练习，可以培养学生的球感、协调性和团队合作精神。下面是一份针对小学六年级学生的垫球教案设计：
一、教学目标：
1.掌握正确的垫球姿势和动作要领；
2.提高垫球的准确性和稳定性；
3.培养团队合作意识，加强与队友的配合；
4.激发学生对排球运动的兴趣，增强体育锻炼意识。
二、教学重点：
1.正确的垫球姿势和动作要领；
2.提高垫球的准确性和稳定性。
三、教学准备：
1.排球；
2.场地标线；
3.学生运动服装和运动鞋。
四、教学过程：
1.热身活动：进行适当的热身运动，包括跑步、拉伸等；
2.示范讲解：老师向学生示范正确的垫球姿势和动作要领；
3.分组练习：将学生分成小组，进行垫球练习，要求学生互相配合，提高垫球的稳定性；
4.集体练习：全班一起进行垫球练习，加强团队合作意识；
5.比赛活动：组织排球比赛，让学生在比赛中实践垫球技术，并加强团队协作。
五、教学总结：总结垫球的要领和技巧，鼓励学生多加练习，提高技术水平。
通过以上教学设计，可以帮助学生掌握垫球的基本技能，培养团队合作精神，同时也能增强他们对体育运动的兴趣，提高身体素质。希望学生在体育课上能够享受运动的乐趣，健康成长。
第32课:小排球:垫球-小学六年级下册体育的教案设计 篇二
小学六年级下册的体育教学中，小排球的垫球是一个非常重要的内容。通过垫球的练习，可以培养学生的球感、协调性和团队合作精神。下面是一份针对小学六年级学生的垫球教案设计：
一、教学目标：
1.掌握正确的垫球姿势和动作要领；
2.提高垫球的准确性和稳定性；
3.培养团队合作意识，加强与队友的配合；
4.激发学生对排球运动的兴趣，增强体育锻炼意识。
二、教学重点：
1.正确的垫球姿势和动作要领；
2.提高垫球的准确性和稳定性。
三、教学准备：
1.排球；
2.场地标线；
3.学生运动服装和运动鞋。
四、教学过程：
1.热身活动：进行适当的热身运动，包括跑步、拉伸等；
2.示范讲解：老师向学生示范正确的垫球姿势和动作要领；
3.分组练习：将学生分成小组，进行垫球练习，要求学生互相配合，提高垫球的稳定性；
4.集体练习：全班一起进行垫球练习，加强团队合作意识；
5.比赛活动：组织排球比赛，让学生在比赛中实践垫球技术，并加强团队协作。
五、教学总结：总结垫球的要领和技巧，鼓励学生多加练习，提高技术水平。
通过以上教学设计，可以帮助学生掌握垫球的基本技能，培养团队合作精神，同时也能增强他们对体育运动的兴趣，提高身体素质。希望学生在体育课上能够享受运动的乐趣，健康成长。
第32课:小排球:垫球-小学六年级下册体育的教案设计 篇三
第32课:小排球:垫球-小学六年级下册体育的教案设计
M
学习阶段：水平三
学习目标：在合作学习中复习小排球的垫球动作，进一步熟练垫球动作，提高学生的灵敏反应和对小排球的兴趣。
学习内容：小排球：垫球
学习步骤：
一、快快躲闪，调动情绪
教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生分成两大组进行游戏比赛。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。
3、分成两大组进行游戏，在规定的时间内比一比哪一组击中的敌人多。
组 织：四列横队、自主分散
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二、合作学练，熟练动作
教师活动：1、提出练习的要求，巡回指导。
2、组织学生垫球小比赛：看一看谁的球最晚停下来。
3、组织学生两人一组对垫、六人一组互垫。
4、组织学生按小组进行垫球比赛，采用五分制，每边发五球，在宽松规则下进行。
5、总结比赛情况，及垫球中存在的问题。
学生活动：1、按老师的要求取球，进行自垫球练习，体验正确的`连续的垫球动作。
2、认真对待比赛，看一看自己最多能垫几个球。
3、找一个伙伴认真地体验对垫球动作。
4、六人一小组进行垫球练习，体验相互间的配合，为垫球比赛作好准备。
5、积极参与垫球比赛，体验相互间的配合及脚步的移动。
6、通过总结清楚的知道自己存在的问题。
组 织： 分组分散
场地器材：操场、小排球、横绳
