《老鹰捉小鸡》大班体育教案【精彩3篇】

《老鹰捉小鸡》大班体育教案 篇一

在大班体育教学中，通过一些有趣的游戏能够吸引孩子们的注意力，激发他们参与运动的热情。今天我将为大家介绍一款适合大班幼儿的体育游戏——《老鹰捉小鸡》。

游戏规则：

1. 在场地中间设立“安全区”，其他区域为“危险区”。

2. 一名幼儿扮演“老鹰”，其他幼儿扮演“小鸡”。

3. “老鹰”站在安全区，其他幼儿站在危险区。

4. “老鹰”在指令“老鹰出击”后，追逐其他幼儿。

5. 被“老鹰”捉到的“小鸡”需回到安全区，重新开始游戏。

游戏目的：

1. 帮助幼儿锻炼奔跑和躲避的能力。

2. 培养幼儿团队合作意识，学会互相帮助和支持。

3. 提高幼儿的反应速度和身体协调能力。

游戏过程中，老师应该及时给予幼儿指导和鼓励，关注每个幼儿的表现，让他们在游戏中感受到快乐和成就感。在游戏结束后，可以通过讨论的方式引导幼儿总结游戏中的经验和教训，加深他们对团队合作和规则的理解。

通过《老鹰捉小鸡》这款有趣的体育游戏，不仅可以让幼儿在活动中得到锻炼，同时也可以培养他们的团队精神和合作意识，为他们的身心健康和全面发展打下良好的基础。

《老鹰捉小鸡》大班体育教案 篇二

在大班幼儿体育教学中，通过一些富有趣味性的活动，可以激发幼儿的运动兴趣，促进他们身心的全面发展。今天我将为大家介绍一款适合大班幼儿的体育游戏——《老鹰捉小鸡》。

在这个游戏中，幼儿们扮演不同的角色，通过奔跑、躲避和追逐等活动，锻炼他们的身体素质和团队合作能力。游戏规则简单明了，容易操作，适合大班幼儿的认知水平和身体发展特点。

在游戏中，老师可以引导幼儿们积极参与，培养他们的团队精神和合作意识。通过这种互动式的体育活动，不仅可以让幼儿们在游戏中得到身体锻炼，同时也可以促进他们的社交能力和情感发展。在游戏结束后，老师可以组织幼儿们进行反思和总结，引导他们从游戏中得到启发，体会团队合作的重要性。

通过《老鹰捉小鸡》这款有趣的体育游戏，可以让幼儿们在快乐的氛围中学习和成长，为他们的身心健康和全面发展提供更多的机会和可能。希望大家可以尝试这款游戏，让幼儿们在体育活动中获得更多的乐趣和收获。

《老鹰捉小鸡》大班体育教案 篇三

《老鹰捉小鸡》大班体育教案

　　活动目标

　　1. 利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作，发展幼儿身体的协调性、灵敏性。

　　2. 引导幼儿积极动脑，主动克服困难和与同伴合作的意识。

　　3. 在活动中培养幼儿遵循活动规则和活泼开朗的性格，使幼儿乐于才加户外活动。

　　4. 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

　　5. 提高幼儿思维的敏捷性。

　　教学重点、难点

　　重点：引导幼儿积极活动，主动与别人合作。

　　难点：培养幼儿主动参与的兴趣。

　　活动准备

　　1、 头饰

　　2、 录音机、磁带

　　3、 检查活动场地及幼儿自身衣着。

　　活动过程

　　一、扮演角色、活动身体

　　给幼儿戴上头饰，在教师带领下熟悉不同的角色。分配角色。

　　师引导：老鹰来捉小鸡，鸡妈妈要尽全力保护小鸡，小鸡要躲在妈妈身后互相帮助。

　　二、教师演示、讲解规则

　　1、 师扮演鸡妈妈，让幼儿有序的排在自己的`身后当

　　2、 一个幼儿扮演老鹰，师教授动作要领。老鹰张开翅膀、教师伸开双臂扮演母鸡。

　　3、 当老鹰来捉，小鸡要随母鸡跑，也可以蹲下来。

　　4、 被抓住的小鸡在一边看、

　　三、提供材料、自由练习

　　1、 小朋友在玩的时候想一想，老鹰怎样才能捉住小鸡，母鸡怎样做才能保护小鸡呢？

　　2、 幼儿自由练习，师巡视指导。引导幼儿注意安全，变换动作。

　　四、角色转换，多次感受

　　五、结束活动，放松身体。

　　教学反思：

　　对活动效果的评价。整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对简单，因此出现个别幼儿的参与度不高的现象，在今后的活动中应充分考虑到这一点，促使幼儿全体全面谐调发展。

　　小百科：老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。