行贿罪构成要件(推荐6篇)

行贿罪构成要件 篇一

行贿罪是指个人或单位为了获取不正当利益,向国家工作人员行贿或者对其行贿。在我国刑法中,规定了行贿罪的构成要件,主要包括主体、客体、行为、目的和结果等方面。

首先,行贿罪的主体是特定的犯罪分子。主体包括行贿人和被行贿人两个方面。行贿人是指向国家工作人员行贿的自然人或者单位,被行贿人则是指接受行贿行为的国家工作人员。在构成行贿罪时,行贿人和被行贿人都是必不可少的要素。

其次,行贿罪的客体是国家工作人员。国家工作人员是指具有国家行政、立法、司法、军事等职务的人员,或者在国有企事业单位、国家机关中工作的人员。只有向国家工作人员行贿才能构成行贿罪,向其他人员行贿不在行贿罪的范围之内。

再者,行贿罪的行为是指行贿行为的具体表现形式。行贿行为可以是直接行贿,也可以是间接行贿。直接行贿是指行贿人直接向被行贿人提供财物或者其他利益;间接行贿是指行贿人通过中间人或者其他方式向被行贿人提供财物或者其他利益。无论是哪种形式的行贿行为,只要符合法定要求,都构成行贿罪。

此外,行贿罪的目的是获取不正当利益。行贿人行贿的目的是为了获取国家工作人员提供的便利条件或者其他不正当利益。而被行贿人接受行贿的目的则是为了满足行贿人的要求,达到其所期望的效果。只有具备这种不正当的利益交换关系,才能构成行贿罪。

最后,行贿罪的结果是损害了国家和社会的利益。行贿行为导致了国家工作人员失去了公正、廉洁和公平的原则,破坏了国家机关的形象,损害了国家和社会的利益。因此,行贿罪是一种严重危害社会秩序和公共利益的犯罪行为,必须严格依法惩处。

总之,行贿罪的构成要件包括主体、客体、行为、目的和结果等多个方面,只有同时具备这些要素,才能构成行贿罪。对于行贿罪犯,法律应当依法追究其刑事责任,维护社会公平正义,保护国家和社会的利益。

行贿罪构成要件 篇二

行贿罪是一种危害社会公共利益的犯罪行为,其构成要件在我国刑法中有明确规定。行贿罪的构成要件包括主体、客体、行为、目的和结果等多个方面,下面将重点解析行贿罪的构成要件。

首先,行贿罪的主体是行贿人和被行贿人。行贿人是指为获取不正当利益,向国家工作人员行贿或者对其行贿的自然人或者单位。被行贿人是指接受行贿行为的国家工作人员。行贿罪的构成离不开这两个主体,只有行贿人和被行贿人之间存在行贿关系,才能构成行贿罪。

其次,行贿罪的客体是国家工作人员。国家工作人员是指具有国家行政、立法、司法、军事等职务的人员,或者在国有企事业单位、国家机关中工作的人员。只有向国家工作人员行贿才能构成行贿罪,向其他人员行贿不在行贿罪的范围之内。

再者,行贿罪的行为是指行贿行为的具体表现形式。行贿行为可以是直接行贿,也可以是间接行贿。直接行贿是指行贿人直接向被行贿人提供财物或者其他利益;间接行贿是指行贿人通过中间人或者其他方式向被行贿人提供财物或者其他利益。只有符合法定要求的行贿行为才能构成行贿罪。

此外,行贿罪的目的是获取不正当利益。行贿人行贿的目的是为了获取国家工作人员提供的便利条件或者其他不正当利益。而被行贿人接受行贿的目的则是为了满足行贿人的要求,达到其所期望的效果。只有具备这种不正当的利益交换关系,才能构成行贿罪。

最后,行贿罪的结果是损害了国家和社会的利益。行贿行为导致了国家工作人员失去了公正、廉洁和公平的原则,破坏了国家机关的形象,损害了国家和社会的利益。因此,行贿罪是一种严重危害社会秩序和公共利益的犯罪行为,必须严格依法追究其刑事责任,维护社会公平正义,保护国家和社会的利益。

总之,行贿罪的构成要件包括主体、客体、行为、目的和结果等多个方面,只有同时具备这些要素,才能构成行贿罪。法律应当依法严惩行贿罪犯,才能有效遏制腐败现象,维护社会公平正义,保护国家和社会的利益。

行贿罪构成要件 篇三

概念

行贿罪,是指为谋取不正当利益,给予国家工作人员以财物的行为。

行贿罪构成要件 篇四

犯罪客体

本罪侵犯的客体是国家机关的正常管理和公职人员的职务行为的不可收买性。犯罪对象是公务人员个人。

行贿罪构成要件 篇五

客观方面

本罪的客观方面表现为行为人实施了给予国家工作人员以财物的行为。给予财物的方式可以是主动给予,即在国家工作人员没有提出要求的情况下,为了利用国家工作人员在职务上的便利谋取不正当的利益而主动给予财物;也可以是被动的给予,即在国家工作人员的要求、索取财物的情

况下,被动的交付财物。但是如果是被国家工作人员勒索而被迫交出财物,没有谋取不正当利益的,则不构成行贿罪 行贿罪构成要件

犯罪主体

本罪的犯罪主体是一般主体,即行为人是达到刑事责任年龄,具备刑事责任能力的.自然人

行贿罪构成要件 篇六

主观方面

本罪在犯罪主观方面表现为故意,即行贿人对于自己行贿行为的目的、性质都十分清楚,但为了谋取私利而仍然为之的故意行为。 行贿罪构成要件

罪行处罚

根据刑法第390条第1款的规定,犯行贿罪的,处5年以下有期徒刑或者拘役;因行贿谋取不正当利益,情节严重的,或者使国家利益遭受重大损失的,处5年以上10年以下有期徒刑;情节特别严重的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,可以并处没收财产。刑法第390条第2款同时规定,行贿人在被追诉前主动交待行贿行为的,可以减轻处罚或者免除处行贿罪构成要件罚。

相关文章

一个小村庄的故事教学设计【优选3篇】

作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的有关一个小村庄的故事教学设计...
教学资料2018-01-06
一个小村庄的故事教学设计【优选3篇】

用乘法和除法两步计算解决问题数学教学反思(推荐3篇)

首先非常感谢周老师到我们学校指导教学。下面我针对所执教的“用乘法和除法两步计算解决问题(P31~例4)”进行反思。1、联系现实,创设情境,注重融合依据例4情境图,给学生创设购物情境,让学生进入“商店”...
教学资料2015-04-06
用乘法和除法两步计算解决问题数学教学反思(推荐3篇)

狐狸和猫教学设计【精简3篇】

编写教学设计,可以帮助教师组织教学,提高教学效率。下面是小编整理的狐狸和猫教学设计,欢迎阅读!教学目标:1、认识生字词;2、梳理童话内容结构,思考寓意;3、通过本文了解童话的特点。教学重点:生字词,内...
教学资料2011-02-01
狐狸和猫教学设计【精简3篇】

长方体的认识教学设计(优秀3篇)

长方体的认识教学设计作者:庚申长方体的认识学校七同课 教学目的 1.通过观察实物和演示,使学生掌握长方体的特征,认识长方体的长、宽、高. 2.通过建立立体图形的表象过程,发展学生的空间观念. ...
教学资料2014-07-08
长方体的认识教学设计(优秀3篇)

学期教学计划【优选6篇】

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的教学工作了!那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学期教学计划4篇,仅供参...
教学资料2018-07-08
学期教学计划【优选6篇】

《动物名片的设计》教学设计【最新3篇】

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《动物名片的设...
教学资料2016-04-03
《动物名片的设计》教学设计【最新3篇】